《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》
- 课标要求
引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。
- 教材分析
本节课教学内容是人教版高中必修三《政治与法治》第一课第二框。作为必修三的第一课，它是本册书的起点，说明认同和坚持中国共产党的领导是理解后面几课的基础，也是我国一切政治和法治的前提。本框下设三目：第一目“建立新中国，中国人民站起来了”，主要讲述新中国成立的政治意义，社会主义过渡时期、社会主义建设时期的时间、中国共产党的探索、取得的成就和意义。第二目“实行改革开放，走向民富国强”，阐述了在中国共产党的领导下实行改革开放这一决定，理解改革开放的时间、地位、目的和意义。第三目“进入新时代，踏上新征程”，主要讲述进入新时代是我国新的历史方位、进入新时代的主要标志、伟大意义以及在新时代中国共产党有哪些新作为。
- 学情分析
学生在学习了必修一《中国特色社会主义》和必修三第一课第一框《中华人民共和国成立前各种政治力量》的基础上，通过比较和鉴别各种政治力量解决中国问题的方案得出了没有共产党就没有新中国的结论，能够自然衔接本节课内容，并奠定认同中国共产党领导的情感基础。但本课内容多以历史事件为线索，对学生的历史知识掌握要求程度较高，同时本节课内容时间跨度长，理解难度大，故老师在教学过程中应运用丰富生动的教学素材加强对内容的讲解。
- 教学目标
政治认同：了解社会主义过渡时期、建设时期、改革开放、进入新时代四个时期的时间和地位，理解共产党在四个阶段做出的艰苦探索，感受四个阶段的伟大意义，自觉拥护党的领导。
科学精神：通过对四个历史时期的学习，在实际生活中能够用历史唯物主义和辩证唯物主义的思维观察事物、分析问题、解决矛盾。
公共参与：调动学生自觉投身改革开放和新时代建设的积极性，积极参与到社会主义现代化建设之中，做有社会责任感的新时代青年。
- 教学重难点
教学重点：社会主义制度建立的过程和意义；改革开放的目的和意义；进入新时代的重大历史意义
教学难点：进入新时代的重大历史意义；引导学生认同中国共产党的领导是人民的正确选择。
六、教法与学法
合作探究法；讲授法；自主学习法
七、教学过程
【导入新课】
播放视频《1949年的中国vs现在的中国》，提问看完视频的感受。
学生活动：感受到现在的中国已经走向繁荣富强...
教师活动：通过视频中1949年数据与2021年数据的对比，我们能够发现中国在各个方面都已经发生了翻天覆地的变化，那么中国为什么能够发生翻天覆地的变化呢？
设计意图：1949年的数据与现在的数据进行对比，能够直观有力的让学生感受到中国发生了翻天覆地的变化，在老师的提问下调动学生们思考的积极性，为新课讲授奠定基础。
【新课讲授】
总议题：1949年的中国如何走到今天？
子议题一：建立中国 三十而立
议学情景:走进图片背后的历史
议学活动:小组合作，组内商议讨论。观看视频，结合教材相关内容，梳理社会主义确立的过程。
学生活动:学生小组讨论商议，组织答案，小组代表发言，其他小组做补充。教师活动:点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。
知识点1:1949年-1952年，在着重完成包括土地革命、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时，中国共产党领导人民集中力量恢复被长期战争破坏了的国民经济。
知识点2：党中央提出:“从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期”。党在过渡时期有着两项互相联系的基本任务,即逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
知识点3：全国人民代表大会第一次会议召开，我国第一部社会主义宪法颁布，这是我国在民主政治方面的新成就。
知识点4：我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成，社会经济结构发生根本变化，生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。这标志着社会主义基本制度在我国初步确立，从而为我国逐步走向富强、人民富裕，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。
结论：中国共产党领导人民站起来了。
子议题二：改革开放 四十而不惑
议学情景：观看视频，记录改革开放取得的显著成就。
同学发言分享记录的改革开放取得的显著成就。
议学活动:小组合作，组内商议讨论。结合教材相关内容，谈一谈:国家要想富起来必须进行改革开放吗？
教师活动:点评学生发言，引导学生正确认识改革开放，归纳知识点。
知识点1：改革开放的实质。
知识点2：改革开放的意义。
结论：改革只有进行时，没有完成时。中国共产党领导人民进行改革开放，实现富起来。
子议题三：时代征程 我们在路上
议学情景：材料呈现“社会主要矛盾变化的历程”。播放视频《进入新时代》。
议学活动：小组合作，组内商议讨论。结合教材相关内容，梳理迈入新时代的主要标志、内涵、意义，以及党在新时代的新作为。
教师活动:点评学生发言，引导学生认识新时代是我国新的历史方位，青年要在新时代书写新篇章。
知识点1：迈入新时代的主要标志。（社会主要矛盾的变化）
知识点2：迈入新时代的意义。（3个意味着）
知识点3：党在新时代的新作为。
【本课小结】
中国共产党人带领人民走上了由富起来到强起来的新征程。在新征程中，我们只有坚持中国共产党的领导，才能道路不偏，旗帜不变。历史和人民选择了中国共产党，未来我们将继续证明这一选择的正确性。
师生活动：共同唱响《我和我的祖国》为党建100周年献礼。
【板书设计】
八、教学反思
