3.1 《伟大的改革开放》教学设计(附Word文档下载)

3.1 《伟大的改革开放》教学设计(附Word文档下载)

3.1 《伟大的改革开放》教学设计 【教材分析】 通过本框题“伟大的改革开放”的学习,引领学生感受改革开放带来的巨大变化,知识上要掌握改革开放的背景、历史进程以及重大意义等知识点,情感上要坚定认同改革开放这一正确道路,牢固树立中国特色社会主义理想信念...
资源下载
仅限注册用户下载,请先
请先注册登录本网站再下载(需要使用电脑打开本网站下载资料),客服微信:aixiaozhi5 手机:199 7359 5357

3.1 伟大的改革开放教学设计

【教材分析】

通过本框题“伟大的改革开放”的学习,引领学生感受改革开放带来的巨大变化,知识上要掌握改革开放的背景、历史进程以及重大意义等知识点,情感上要坚定认同改革开放这一正确道路,牢固树立中国特色社会主义理想信念,落实学生政治认同核心素养的培育,行动上要自觉践行、主动参与。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,只有通过改革开放,才能发展中国特色社会主义,才能实现中华民族伟大复兴。通过改革开放历程、重大意义的学习,增强学生对中国特色社会主义的道路自信。

教学目标

1.了解改革开放的背景,掌握改革开放的进程和意义,感受改革开放给中国带来的深刻变革,增强中国特色社会主义道路自信。

2.对改革开放取得的成就做出科学合理的判断和理解,知道改革开放和中国特色社会主义的关系,培养科学精神和政治认同。

3.学生通过在课后调查访谈、查阅资料、合作探究等活动,培养学生公共参与素养、合作学习能力。

教学重难点

改革开放的进程和意义

教学过程

课前导入

视频歌曲《春天的故事》

议题一:改革开放的时代背景

议学活动:在课前,学生分小组搜集改革开放的时代背景,谈谈改革开放之前的中国面临哪些问题?然后选一组代表发言讲述。

设计意图:了解改革开放前社会主义中国困难重重,认识到改革开放势在必行。

国内背景:

 

国际背景:

 

议题二:改革开放的发展历程

议学活动:结合教材内容,以时间轴的形式画出改革与开放的进程,标注出关键时期的主要做法。小组合作完成,选代表展示成果。(4分钟)

设计意图:从改革开放进程中感悟改革的实质,明确改革开放以来党的实践主题是坚持和发展中国特色社会主义。

  • 、起步阶段:1978-1992:   对内改革:
    对外开放:
  • 、逐步深化阶段: 1992—2013:对内改革:
    对外开放:

 

(3)、全面深化阶段:2013—至今:  对内改革:
对外开放:

 

议题三:改革开放的意义:
议学活动:
学生阅读教材P34,观看视频,结合自身家庭的变化或家乡的变迁,畅谈改革开放变化,感受伟大祖国40多年来取得的巨大成就。

学生分组讨论:谈谈改革开放取得巨大成就的原因?改革开放的伟大意义?我们从中能得到什么启示?(5分钟)

设计意图:通过讨论引起学生情感上的共鸣,从而引发学生对改革开放这一决策的政治认同,理解改革开放的意义,坚定中国特色社会主义道路自信。
(1)、改革开放取得巨大成就的原因
①、中国共产党领导。
②、人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。
(2)、改革开放历史的意义:四个面貌、三个飞跃
改革开放的现实意义:一个重要法宝;一个必由之路;两个关键一招
(3)、改革开放的启示
①、对外开放是中国的基本国策。
②、改革开放只有进行时,没有完成时。

【板书】
1、改革开放的背景
2、改革开放的历程
(1)、起步阶段:1978-1992
(2)、逐步深化阶段: 1992—2013
(3)、全面深化阶段:2013—至今
3、改革开放的意义
(1)、历史意义:四个面貌、三个飞跃
(2)、现实意义:一个重要法宝,一个必由之路,两个关键一招
【课堂练习】
见课件
【课后作业】
《导与练》

资源下载(付费资料请使用电脑打开本网站支付下载。手机访问目前不支持微信支付,仅支持支付宝支付)
下载价格免费
请先注册登录本网站再下载(需要使用电脑打开本网站下载资料),客服微信:aixiaozhi5 手机:199 7359 5357
常见问题
如何下载本站付费资料?
下载本站付费资料需要使用电脑打开本网站付费下载,手机打开本网站可能无法支付成功哟。若使用手机端打开本网站支付,请选择支付宝付款,不要使用微信支付。电脑打开本网站则可以使用微信或者支付宝支付。
资料无法下载怎么办?

下载本站资料,请不要使用微软Microsoft Edge浏览器,请使用其他浏览器,比如360浏览器QQ浏览器2345加速浏览器搜狗浏览器等非Edge浏览器。

资料下载后无法打开怎么办?
建议使用2345压缩软件解压文件,https://haozip.2345.cc/
使用WPS打开PPT和word文档,https://www.wps.cn/
本站客服人员联系方式
本站客服微信 aixiaozhi5 手机19973595357
本网站部分资料收集自网络,如有侵权,请联系我们删除。精品付费资料为本站原创或者第三方教师投稿资料。非商业转载请注明出处,商业转载或商业使用请咨询本站管理员(微信:aixiaozhi5)。精品原创资料需经过本站同意方可转载,否则构成侵权。如需转载本站文章或图片,请按照如下格式注明:本文转自小志思政网,原文链接:https://www.gaozhong360.com/36380.html
0
温馨提示:下载本站资料,请先注册登录,建议使用电脑操作。其中微信登录,请使用电脑打开本网站,然后使用手机微信扫码登录,不能使用手机识别二维码登录。如有问题,请联系本站客服,微信aixiaozhi5

社交账号快速登录