坚持“两个毫不动摇”（附Word文档下载）

教师展示图片：

教师总结：公有制为主体，多种所有制经济共同发展明确我国的生产资料所有制，两个“毫不动摇”明确如何促进我国生产资料的发展。促进公有制包括：发展壮大国有经、发展壮大农村集体经济。对非公有制经济即鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

学生活动：3分钟时间预习如何发展壮大国有经济

教师展示材料：

学生活动：前后4人为一组进行讨论、分享，并完成如下表格

师生共同总结出：

关于国有经济布局优化和结构调整补充战略性新兴产业：

战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会发展全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。如通讯、生物、医疗、新能源等关系民生的重要行业。

关于混合所有制经济补充混合所有制的好处、股份制和公司的组织机构：

师生共同进行探究与分享：

教师总结推动非公有制经济发展的好处：

对国有经济角度-----有利于借鉴非公有制经济的经营优势,增强国有企业活力，增强国有资本的控制力，提高竟争力。

对各种经济角度-----有利于发挥各种所有制的长处，有效利用

对员工积极性角度-----通过分配激励机制,调动员工积极性,激发企业活力。

对企业创新发展角度-----通过技术合作,提高企业创新能力。

混合所有制经济通常采用股份制，但不是所有的股份制都是混合所有制，只用公有制经济和非公有制经济所组成的股份是混合所有制。股份制公司包括有限责任公司和股份有限公司。（对有限责任公司和股份有限公司进行简单区分）

公司的组织结构：

议题二：如何发展壮大集体经济

学生活动：3分钟时间预习如何发展壮大集体经济

教师展示材料：

教师通过老王和小李的忧喜分析我国的“三权分置”：

由家庭联产承包责任制转化为三权分置，以前是土地的所有权归集体，土地的承包经营权归农户。现在的三权分置土地的所有权归集体，将原来的承包经营权分为承包权和经营权，承包权归农户，经营权也是农户的但是可以流转。三权分置放活土地的经营权，提高土地利用效率，解决老王和小李的忧。

师生共同完成表格：

 课堂易错辨析：

1、发展壮大国有经济，我们要以解放和发展社会生产力为中心。

×  以解放和发展生产力为标准

2、国有企业引入非公有制经济成分会影响国有经济的主导作用的发挥。

×  国企混改掌握控股权还能够扩大国有资本支配范围，增强国有经济主导作用。

3、发展壮大国有经济，必须增加国有资产总量，优化国有经济布局。

×  提高国有资本效率，而不是数量。

4、国有经济是国民经济的主导，发展壮大国有经济要以全面推进依法治企为中心，切实提高国有资本效率、增强国有企业活力。

×  以提高国有资本效率和增强国有企业活力为中心。

议题三：如何促进非公有制经济发展

学生活动：3分钟时间预习如何促进分公有制经济发展

教师展示材料：

学生活动：前后4人为一组进行讨论、分享，并完成如下表格

师生共同总结出：

学生活动：

学生总结企业成功，一是要制定正确的经济战略，二是要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势，三是要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

1．2022年7月7日至8日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在福建考察时强调，大企业顶天立地、小企业铺天盖地，形成互促共进的发展格局，这样中国经济更有韧性和活力。要一视同仁支持国企、民企、外企纾困和发展。这给我们的启示是（ C ）

①要毫不动摇巩固和发展非公有制经济

②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

③各种所有制经济应使用同样资源要素

④要营造非公有制经济发展的良好环境

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．2022年7月7日至8日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在福建考察时强调，大企业顶天立地、小企业铺天盖地，形成互促共进的发展格局，这样中国经济更有韧性和活力。要一视同仁支持国企、民企、外企纾困和发展。这给我们的启示是（ C ）

①要毫不动摇巩固和发展非公有制经济

②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

③各种所有制经济应使用同样资源要素

④要营造非公有制经济发展的良好环境

A．①② B．①③ C．②④ D．③④