艾小志老师

课时教学设计   课题 综合探究  学会科学思维 提升思维品质 1. 教学内容分析 本课时是整个第一单元的综合探究活动内容，第一单元涉及科学思维的多个概念，如涉...

8.3正确对待外来文化 【学习目标】 1.通过阅读与思考，能够说出对待外来文化的两种激进的观点。 2.结合名人名言，阐明待外来文化的正确态度及具体要求。 3.通...

9.2文化发展的基本路径 【学习目标】 1.通过预习课本，识记文化发展的出发点和落脚点、主体、根本目的和措施。 2.通过学习文化与时代的关系，能够说出文化创新和...

第2课时 夫妻地位平等导学案 一、课前预习  知识点一 平等的人身关系 1.夫妻关系 (1)内容:包括夫妻     和     。 (2)核心:“       ...

章节名称   高中政治必修3第二单元第四课第一框 传统文化的继承 年级 高二第一学期 学科 思想政治 课题 传统文化的继承 节次 第三节 教材及学情分...

8.1法治国家教学设计   一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探讨加教师总结的方式，完成本课学习任务。 二、教学目标 了解法治国家的内涵及其特...

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来讲义    一学科核心素养 1.政治认同：坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴。 2．科学精神：理解中...

1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 一学科核心素养   1.政治认同：通过学习本节课知识，学生要确信由中国共产党领导中华民族伟大复兴，是历史的选...

3.2《国际关系》 讲义 一学科核心素养 政治认同：认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。 科学精神：...

3.1世界多极化的发展 一学科核心素养 1.政治认同：坚持改革开放、维护国家利益，认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体。认同我国对世界所做出的贡献。...

只有社会主义才能救中国 第二框 社会主义制度在中国的确立 教材分析 第二框“社会主义制度在中国的确立”，包括两目。第一目“最深刻最伟大的社会变革”，阐述了过渡时...

第七课第一框《归纳推理及其方法》备课详案 同学们大家好！今天我们一起来学习第七课第一框《归纳推理及其方法》的相关内容，上课前我们先做点热身活动。请大家看材料一（...

2.2 单一制和复合制 一、教学目标 必备知识：单一制国家结构形式的特征；联邦制的特点；单一制与联邦制的区别。 关键能力：了解国家的结构形式，理解维护国家统一、...

2.1《主权统一与政权分层》教案 【教学目标】 解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义，提高政治认同。 明确主权国家的权利和义务。 【核心素养...

人教版高中政治高二必修下册 《培育和践行社会主义核心价值观》 【设计依据】 ①高中政治学科核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与； ②“一体”：立德树...

课程名称（章节）：1.2科学社会主义的理论与实践 教案主要内容： 【教学目的】 政治认同：通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的开展，树立学生对中国特色社...