4.1 时代的主题 (附Word文档下载)

4.1 时代的主题

一、教学目标

必备知识:

1.和平与发展是当今时代的主题

2.促进和平与发展的因素

关键能力:

通过对当代国际形势的判断,认识和平与发展是当今时代主题。

二、核心素养

1.政治认同结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动,理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献,增强政治认同。

2.科学精神:通过相关时政热点,感悟和平和发展是当今时代的主题,树立科学精神。

3.法治精神充分利用国际协调机制选择和平的方式解决国家间的冲突

4.公共参与:正确看待当代世界和平与发展的形势。

教学重

教学

1.和平与发展是当今时代的主题

2.和平与发展之间的关系

3.促进和平与发展的因素

教学难点

1.和平与发展是当今时代的主题

2.经济全球化对世界和平与发展的影响

四、课前准备

教具:黑板、粉笔、多媒体

五、教学过程

1、导入新课

正确认识和把握时代主题,是一个十分重大的问题,是各国政府指定国内外各种政策的基本依据,攸关一国的战略全局和国计民生。同样,顺应时代潮流,认清时代主题,是我国指定国内发展战略以及外交战略方针和外交政策的一个基本出发点,也是当代中国发展的重要经验之一。

思考:我们党是怎样认识当今时代主题的?

2、新课讲授

(一)和平与发展是当今时代的主题

探究与分享一

1984年10月,邓小平指出:“国际上有两大问题非常突出,一个是和平问题,一个是南北问题。还有其他许多问题,但都不像这两个问题关系全局,带有全球性、战略性的意义。”

1988年12月,邓小平又指出:“当前世界上主要有两个问题,一个是和平问题,一个是发展问题。和平是有希望的,发展问题还没有得到解决。”

思考:查阅资料,了解邓小平提出国际上两大问题的背景。

学生查阅资料交流

点拨:自20世纪80年代以来,世界整体上处于一种充满蓬勃气象的大发展时期。但由于当时美苏争霸局面仍在,地区冲突时有发生,民族矛盾此起彼伏,恐怖主义危害严重影响到人类生产和安全,整个世界又呈现出一种“大战在即”的面目,为政治家的施政方略的实行撒下了一道迷雾。准确判断当代世界的主题,就成为各国政要的当务之急。改革开放总设计师邓小平同志,凭着自己多年的革命经历和出色的治国能力以及丰富的处理国际问题的经验,认为和平问题与发展问题是国际上的两大问题。

探究与分享二

材料一 世界怎么了、我们怎么办?这是整个世界都在思考的问题,也是我一直在思考的问题。

我认为,回答这个问题,首先要弄清楚一个最基本的问题,就是我们从哪里来、现在在哪里、将到哪里去?

回首最近100多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平。上世纪五六十年代,殖民地人民普遍觉醒,他们最强劲的呼声,就是摆脱枷锁、争取独立。冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展。

这100多年全人类的共同愿望,就是和平与发展。然而,这项任务至今远远没有完成。我们要顺应人民呼声,接过历史接力棒,继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前。

——摘自习近平在联合国日内瓦总部的演讲

思考:1.当今世界存在哪两大全球性战略问题?

2.什么是和平问题和发展问题?

3.和平与发展为什么成为当今时代的主题?

4.我们现在在哪里,将到哪里去?

学生讨论交流

点拨:1.和平问题;发展问题。

2.(1)和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

(2)发展问题是指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。

3.(1)第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。

(2)第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。

(3)和平与发展成为世界各国人民的共同愿望。

4.我们现在的时代是和平与发展为主题的时代,我们要向着和平与发展的方向发展。

设计意图:阐述了习近平主席对当今时代主题问题的认识,同时向世界表达了中国政府和中国人民主张世界和平发展的愿望。

材料二 2020年1月21日至2月10日,第三十三届非洲联盟(非盟)峰会在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行,主题为“消除枪支,为非洲发展创造有利条件”。在该届峰会“重头戏”非盟首脑会议上,和平与发展问题广受关注。与会代表认为,非洲需要通过扩大合作、发展经济民生来应对恐怖主义威胁。

在非洲很多地区,恐怖主义和暴力冲突仍然存在,冲突造成的伤亡人数也在增加,安全形势愈加严峻。此外,因自然灾害等引发的粮食危机也是该峰会关注的重点。在撒哈拉以南非洲有2.39亿人正遭受饥荒和营养不良。为解决这些问题,非洲需要实现农业转型,增加农村贫困人口收入。

思考:结合上述材料,分析该届非盟峰会的主题和讨论的话题。

学生讨论交流

点拨:①和平与发展是当今时代的主题。该届非盟峰会的主题和讨论的话题表达了非洲地区人民渴望和平与发展的共同心声。②和平是发展的前提,发展是和平的基础。只有消除战乱与冲突,营造持久和平的环境,才能为非洲各国的发展创造条件。经济发展有助于消除非洲地区的贫困,减少战乱冲突和恐怖主义,消除不稳定因素,为维系非洲地区持久和平提供动力。③和平与发展符合非洲国家人民的共同利益,实现非洲和平与发展,需要非洲各国扩大合作。

知识总结:1.和平问题与发展问题的区别及联系

(1)区别:①含义:

和平问题的含义:指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

发展问题的含义:指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题

②重要性:

和平问题:国际形势总体稳定,当今世界仍很不安宁

发展问题:世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。经济全球化是当今世界的一个基本特征。当今世界仍是贫富悬殊的世界,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

(2)联系:和平问题、发展问题都是现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题。

2.和平与发展成为当今时代主题的原因

(1)和平成为时代主题

第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。

(2)发展成为时代主题

第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。

3.和平与发展的关系

和平是发展的前提。人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。

发展是和平的基础。发展是解决一切问题的总钥匙;经济的发展有助于消除贫困,减少地区冲突的发生,消除不稳定的因素,为维系持久和平提供动力。

(二)促进和平与发展的因素

探究与分享一

经济增长和国内繁荣可以促进国家之间的经济往来,而战争和冲突会中断国家之间的经济往来,导致经济方面的损失。孟德斯鸠指出:“贸易的自然效应就是和平。两个国家既彼此通商,又相互依存,一方以购入获利,另一方则以出售获利,一切联合均以相互需要为基础。”

思考:1.国家间贸易往来给贸易双方和国际政治带来哪些影响?

2.国家间发展贸易关系能否彻底避免战争?

学生讨论交流

点拨:1.国家间的贸易往来,有助于推动双方的相互理解,有助于促进和平发展。

2.不能彻底避免,发展是和平的基础,发展能够促进和平,但不能根本避免战争。国家利益是影响国际关系的决定性因素之一,利益对立则是引起国家冲突的根源。

探究与分享二

材料一放眼世界,从利益分野来说,世界变得越来意“小”,已是一个“利益共同体”“命运共同体”。大国之间越来越通过利益融合而非发动战争来形成“利益制衡”,冲突的代价越来越高。从力量对比来说,以中国为代表的一大批发展中国家和新兴市场国家走上发展快车道,形成一种集体崛起,对全球化、多极化、信息化进程产生前所未有的影响,国际格局为之转变。从大航海时代大西洋文明对东方文明产生冲击并主导全球化讲,当前我们处于500年来唯有的大变局,大西洋文明主导国际关系的局面正在发生扭转。这种世界格局大趋势的转变,是人类历史上第一次不是通过大规模战争实现的。

材料二:任何国家,哪怕是再强大的国家,靠单打独斗也做不到独善其身,做不到“这边风景独好”。那些不顾《联合国宪章》的宗旨和原则、奉行霸权主义和强权政治、动辄干涉别国内政、挑起军备竞赛、对“三股势力”(民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力)采取“双重标准”的行为,都会对世界和平发展产生严重消极影响。面对传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织的局面,维护世界和平、促进共同发展依然任重道远。各国风雨同舟、利益共享、责任共担,才最符合自己和国际社会的利益。

1.结合材料和教材,思考:

(1)材料一主张用什么方式解决各国的利益冲突?

(2)面对传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织的局面,材料二提出的根本对策是什么?

(3)促进世界和平与发展的因素有哪些?它们是怎样促进世界和平与发展的?

2.答案提示:

(1)非战争的方式实现各自的利益

(2)国际合作

(3)①经济全球化发展使各国相互依赖。国家间日益增强的贸易往来,增进了彼此间的交流,各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。

②不同力量中心之间相互制衡,发展中国家力量不断增强,新兴经济体实力提升,壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步,极大地改变了世界关系和战争规律。

③谈话与对话成为解决冲突的主要手段,随着国际协调机制不断完善和多边主义的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。

3、结束新课

通过本节课的学习,我们学习了和平与发展是当今时代的主题、和平与发展的关系、促进和平与发展的因素。因此,我们要正确看待当代世界和平与发展的形势,理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献,增强政治认同。

六、板书设计

时代的主题

(一)和平与发展是当今时代的主题

(二)促进和平与发展的因素

课后作业

完成本框同步课时作业

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