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三级分类
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《分析与综合及其辩证关系》教学设计(附Word文档下载)
高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》 第八课 第二框《分析与综合及其辩证关系》教学设计 【课程标准】 3.1 理解分析与综合的辩证关系。 【教材版本】 《逻...
《辩证思维的含义与特征》教学设计(附Word文档下载)
思想政治高二下《辩证思维的含义与特征》教学设计 一、教学目标 目标1:掌握形而上学思维与形而上学思维的实质, 领会辩证思维的含...
概念的概述(附Word文档下载)
课题 概念的概述 1.教学内容分析(分析本课时教学内容在单元中的位置,包括学习内容对发展学生核心素养的功能价值,蕴含的正确价值观念等) 概念是抽象思维运行的基本...
体会认识发展的历程(附Word文档下载)
第三单元第十课第二框体会认识发展的历程 背景分析 学生通过前面的学习,已经了解了辩证思维的含义与基本特征、质量互变规律、适度原则等,对辩证思维有了初步的认识和理...
《价值判断与价值选择》(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 《价值判断与价值选择》 执教者 解读理念 新课程背景下的课堂教学要让学生主动地参与到教学活动中来,形成互动的教学氛围。同时要开展合作...
学会科学思维 提升思维品质(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 综合探究 学会科学思维 提升思维品质 1. 教学内容分析 本课时是整个第一单元的综合探究活动内容,第一单元涉及科学思维的多个概念,如涉...
《价值的创造与实现》(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 《价值的创造与实现》 执教者 解读理念 新课程教学改革倡导的理念是生活性、发展性、生命性。针对高二学生思想活动的独立性、选择性、多...
【新教材备考策略】新高考模式下政治科复习备考策略
新高考模式下政治科复习备考策略 材料取自网络,仅用于学术交流。作者:山东历城二中张洪伟,如涉及版权等问题,请联系立删。转载自:https://mp.weixin...
8.3正确对待外来文化(附Word文档下载)
8.3正确对待外来文化 【学习目标】 1.通过阅读与思考,能够说出对待外来文化的两种激进的观点。 2.结合名人名言,阐明待外来文化的正确态度及具体要求。 3.通...
9.2文化发展的基本路径(附Word文档下载)
9.2文化发展的基本路径 【学习目标】 1.通过预习课本,识记文化发展的出发点和落脚点、主体、根本目的和措施。 2.通过学习文化与时代的关系,能够说出文化创新和...
夫妻地位平等导学案(附Word文档下载)
第2课时 夫妻地位平等导学案 一、课前预习 知识点一 平等的人身关系 1.夫妻关系 (1)内容:包括夫妻 和 。 (2)核心:“ ...
传统文化的继承(附Word文档下载)
章节名称 高中政治必修3第二单元第四课第一框 传统文化的继承 年级 高二第一学期 学科 思想政治 课题 传统文化的继承 节次 第三节 教材及学情分...
法治国家教学设计(附Word文档下载)
8.1法治国家教学设计 一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探讨加教师总结的方式,完成本课学习任务。 二、教学目标 了解法治国家的内涵及其特...
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来讲义 (附Word文档下载)
1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来讲义 一学科核心素养 1.政治认同:坚持党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴。 2.科学精神:理解中...
中华人民共和国成立前各种政治力量(附Word文档下载)
1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量 一学科核心素养 1.政治认同:通过学习本节课知识,学生要确信由中国共产党领导中华民族伟大复兴,是历史的选...
《国际关系》 讲义(附Word文档下载)
3.2《国际关系》 讲义 一学科核心素养 政治认同:认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。 科学精神:...

