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三级分类
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《辩证思维的含义与特征》教学设计(附Word文档下载)
思想政治高二下《辩证思维的含义与特征》教学设计 一、教学目标 目标1:掌握形而上学思维与形而上学思维的实质, 领会辩证思维的含...
8.2诚信经营依法纳税教学设计(附word文档下载)
教学内容:人民教育出版社《思想政治》选择性必修“法律与生活”第三单元“就业与创业”第八课“自主创业和诚信经营”第二框“诚信经营 依法纳税” 一、教学内容分析 ...
学会科学思维 提升思维品质(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 综合探究 学会科学思维 提升思维品质 1. 教学内容分析 本课时是整个第一单元的综合探究活动内容,第一单元涉及科学思维的多个概念,如涉...
5.2《薪火相传有继承》教学设计 (附word文档下载)
统编版高中政治选择性必修二法律与生活5.2《薪火相传有继承》教学设计 一、教学目标与核心素养 1.教学目标 (1)结合继承的概念和继承的流程,分析继承权的内涵及...
判断的概述 教学设计 (附Word文档下载)
第五课 正确运用判断 第1课时 判断的概述 教学设计 【课程标准】2.2知道判断的基本特征;了解形成判断的条件;学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断...
《国际政治与经济》探究型综合复习(附Word文档下载)
《国际政治与经济》探究型综合复习(简案) 一、教学内容分析 本节综合探究课涉及必修一《当代国际政治与经济》大部分重要内容,包括国体、时代主流和平与发展、国际关系...
5.1判断的概述(附word文档下载)
人教统编版高中政治选择性必修三 5.1判断的概述 一、教学目标 必备知识: 判断及其基本特征;判断的表达与类型 关键能力: 1.理解判断及其基本特征; 2.掌握...
《国际关系》 讲义(附Word文档下载)
3.2《国际关系》 讲义 一学科核心素养 政治认同:认同国家间的共同利益是国家间合作的基础。维护本国的国家利益是制定和推行对外政策的出发点和落脚点。 科学精神:...
和平与发展:时代的主题教学设计(附Word文档下载)
和平与发展:时代的主题教学设计 探究活动准备 课前: 1.学生认真阅读教材。了解和平问题和发展问题的含义;理解什么是霸权主义和强权政治,其核心思想是强权就是...
《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》(附Word文档下载)
《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》 课标要求 引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。 教材分析 本节课教学内...
《世界文化的多样性》教学设计(附Word文档下载)
高中必修3文化生活第二单元 第三课 第一课时 《世界文化的多样性》教学设计 一、教学设计思想 (1)启发式教学原则的运用:教学中设置问题让学生自己思考,共同讨论...
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》(附Word文档下)
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修一《中国特色社会主义》第四课第二框。作为必修一的最后一课,它是本册书的落脚点,说明社会...
法治国家教学设计(附Word文档下载)
8.1法治国家教学设计 一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探讨加教师总结的方式,完成本课学习任务。 二、教学目标 了解法治国家的内涵及其特...
《价值判断与价值选择》(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 《价值判断与价值选择》 执教者 解读理念 新课程背景下的课堂教学要让学生主动地参与到教学活动中来,形成互动的教学氛围。同时要开展合作...
传统文化的继承(附Word文档下载)
章节名称 高中政治必修3第二单元第四课第一框 传统文化的继承 年级 高二第一学期 学科 思想政治 课题 传统文化的继承 节次 第三节 教材及学情分...
《价值的创造与实现》(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 《价值的创造与实现》 执教者 解读理念 新课程教学改革倡导的理念是生活性、发展性、生命性。针对高二学生思想活动的独立性、选择性、多...

