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三级分类
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《新民主主义革命的胜利》教学设计(附Word文档下载)
《新民主主义革命的胜利》教学设计 议题:为何“我国走社会主义道路是历史的必然、人民的选择” —— 悲怆的胜利 一、教学目标 知识目标:1. 知道近...
2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计(附word文档下载)
必修二 经济与生活2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计 【课题】 使市场在资源配置中起决定性作用 【课型】新授课 【课 时】 一课时 【教学目标】 1...
法治国家教学设计(附Word文档下载)
8.1法治国家教学设计 一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探讨加教师总结的方式,完成本课学习任务。 二、教学目标 了解法治国家的内涵及其特...
《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计(附Word文档下载)
《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计 教学设计 一、设计理念思想政治课是以立德树人为根本任务、以培育和践行社会主义核心价值观为根本目的的综...
学会科学思维 提升思维品质(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 综合探究 学会科学思维 提升思维品质 1. 教学内容分析 本课时是整个第一单元的综合探究活动内容,第一单元涉及科学思维的多个概念,如涉...
3.2《有约必守违约有责》 教案(附word文档下载)
第三课《订约履约诚信为本》 第二节《有约必守违约有责》 教案 一、知识回顾 【习题检测】 双方订立合同,需要经过要约和承诺两个阶段,下列不属于承诺的有:____...
单一制和复合制(附Word文档下载)
2.2 单一制和复合制 一、教学目标 必备知识:单一制国家结构形式的特征;联邦制的特点;单一制与联邦制的区别。 关键能力:了解国家的结构形式,理解维护国家统一、...
《价值判断与价值选择》(附Word文档下载)
课时教学设计 课题 《价值判断与价值选择》 执教者 解读理念 新课程背景下的课堂教学要让学生主动地参与到教学活动中来,形成互动的教学氛围。同时要开展合作...
第一框题《世界是永恒发展的》教学设计(附Word文档下载)
思想政治必修4第八课《唯物辩证法的发展观》 第一框题《世界是永恒发展的》教学设计 【课程分析】 课程目标: 剖析自然界与社会生活中的实例。领会世界是永恒发展的,...
《分析与综合及其辩证关系》教学设计(附Word文档下载)
高中思想政治选择性必修3《逻辑与思维》 第八课 第二框《分析与综合及其辩证关系》教学设计 【课程标准】 3.1 理解分析与综合的辩证关系。 【教材版本】 《逻...
8.2诚信经营依法纳税教学设计(附word文档下载)
教学内容:人民教育出版社《思想政治》选择性必修“法律与生活”第三单元“就业与创业”第八课“自主创业和诚信经营”第二框“诚信经营 依法纳税” 一、教学内容分析 ...
4.1 人的认识从何而来(附Word文档下载)
4.1 人的认识从何而来 总议题:在“抗疫”中感受实践与认识 【课标要求】 了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质;阐明实践是认识的基础,是检验真...
夫妻地位平等导学案(附Word文档下载)
第2课时 夫妻地位平等导学案 一、课前预习 知识点一 平等的人身关系 1.夫妻关系 (1)内容:包括夫妻 和 。 (2)核心:“ ...
【新教材备考策略】新高考模式下政治科复习备考策略
新高考模式下政治科复习备考策略 材料取自网络,仅用于学术交流。作者:山东历城二中张洪伟,如涉及版权等问题,请联系立删。转载自:https://mp.weixin...
中华人民共和国成立前各种政治力量.(附Word文档下载)
中华人民共和国成立前各种政治力量 【教学目标】 1、通过课前任务和阅读教材相关内容,回顾近代中国的国情和主要矛盾,并在各种政治力量救国方案的比较中阐明中国共产党...
《基层群众自治制度》(附Word文档下载)
《基层群众自治制度》 课标要求 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修三《政治与法治》第六...

