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5.2 社会历史的发展 总议题:在乡村巨变中探究社会历史的发展 【课标要求】 ...
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8.1法治国家教学设计   一、设计思想 使用案例分析、自主学习、分组探...
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第三课《订约履约诚信为本》 第二节《有约必守违约有责》 教案 一、知识回顾 ...
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2.2 单一制和复合制 一、教学目标 必备知识:单一制国家结构形式的特征;联邦制...
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4.1 中国特色社会主义进入新时代 总议题:认识和发展中国特色社会主义进入新时代 ...
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—————————————— 转载自公众号:道德法治茶馆
2022-10-29 1.02k
艾小志 2022-10-29

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