5.2 社会历史的发展（附Word文档下载）
5.2 社会历史的发展 总议题：在乡村巨变中探究社会历史的发展 【课标要求】 领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲...
4.1 人的认识从何而来（附Word文档下载）
4.1 人的认识从何而来 总议题：在“抗疫”中感受实践与认识 【课标要求】 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真...
学校招生简章是要约还是要约邀请？
学校招生简章的法律性质（要约或要约邀请）需结合其内容和司法实践判断，结论如下： 一、法律定义区分 要约需满足内容具体确定（包含合同主要条款），且表明受约束的意愿...
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》（附Word文档下）
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修一《中国特色社会主义》第四课第二框。作为必修一的最后一课，它是本册书的落脚点，说明社会...
9.2把握适度原则 教学设计（附word文档下载）
选择性必修三 9.2把握适度原则 一、教学目标 必备知识： 1.适度的含义； 2.适度的原则。 关键能力： 1.理解适度的含义； 2.掌握适度的原则。 二、...
《基层群众自治制度》（附Word文档下载）
《基层群众自治制度》 课标要求 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修三《政治与法治》第六...
【曲线类试题研究】做好分类研究，全面把握供求曲线类试题
作者简介胡思华四川省道德与法治教学专业委员会副秘书长，四川省初中学业水平考试命题质量评估专家库成员，眉山市教育科学研究所政治教研员，长期从事思政课教学研究，在省...
【直播回放】高中思政课教师《逻辑与思维》教材使用专题报告会
原标题：济南市高中思政课教师《逻辑与思维》教材使用专题报告会 王习胜，安徽师范大学马克思主义研究中心常务副主任，马克思主义学院教授、博士生导师，安...
2023高三一轮总复习选必1《当代国际政治与经济》全册课件（已完结，送一课一练对点练习）
选必1《当代国际政治与经济》高三总复习课件预览（选必1高三总复习资料：一轮二轮通用） 课件预览请点击下面的文字链接 2023高三总复习选必一《当代国际政治与经济...
