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高三政治复习教学反思
紧张充实的一年即将过去，对我来说，这一年是我提升最快，值得回味和反思的一年。通过认真学习其他教师的宝贵经验和自我摸索，就如何提高政治的复习效率，提升学生的发展空...
3.2国际关系—教案（附word文档下载）
3.2国际关系 一、学情分析：高中学生处于身体和心理成长的关键时期，处于这一阶段的学生对世界充满了好奇，他们求知欲强，容易接受新事物。但是他们涉世不深，对事...
8.3正确对待外来文化（附Word文档下载）
8.3正确对待外来文化 【学习目标】 1.通过阅读与思考，能够说出对待外来文化的两种激进的观点。 2.结合名人名言，阐明待外来文化的正确态度及具体要求。 3.通...
【新教材典型错误及应对】高中政治基础测试卷学生典型错误及教学应对
思想政治基础测试卷学生典型错误及教学应对 【声明】本材料来自网络，仅用于学术交流。本平台尊重原创，作者高真言（若原创作者搞错，请联系我们署名，谢谢），版权归原作...
【政治备考】高考政治一轮复习：品味真题“意境” 践行立德树人
高考政治一轮复习：品味真题“意境” 践行立德树人 【免责声明】材料来自网络，仅用于学术交流。作者未知，版权归原作者及原出处所有。如涉及版权等问题，请联系立删...
充分条件假言判断、充分条件假言判断真假值
充分条件假言判断 （一）定义 充分条件假言判断就是断定某一事物情况（前件）是另一事物情况（后件）存在的充分条件的判断。 简单地说，就是断定前件与后件之间具有充分...
教学设计:《综合探究：聚焦文化竞争力》（附Word文档下载）
教学设计:《综合探究：聚焦文化竞争力》 教学目的： 通过学生课前收集资料、课堂展示、小组讨论及教师总结和讲解等形式，明确文化竞争力在国际竞争中的地位，感受各...
《国际政治与经济》探究型综合复习（附Word文档下载）
《国际政治与经济》探究型综合复习（简案） 一、教学内容分析 本节综合探究课涉及必修一《当代国际政治与经济》大部分重要内容，包括国体、时代主流和平与发展、国际关系...
解题方法丨经济信息类大题如何作答
经济类大题中有一种“图表”题——“分析说明材料中蕴含的经济信息”。 有同学在答题时总摸不到门道，主要表现在： 1.随意改写经济指标的名词，用词不专业，不规范。 ...
《法律与生活》提到的所有“原则”
①民法基本原则：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则②履行合同的原则：全面履行/正确履行/适当履行原则，诚信，协作，绿色原则③劳动法的基本原则：保护...
高一政治老师教学工作总结（精选8篇）
高一政治老师教学工作总结（精选8篇） 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，让我们一起来写一份教...
【政治试题教学应对】基于高中政治基础测试卷的素养考核及教学应对
基于思想政治基础测试卷的素养考核及教学应对 【声明】本材料来自网络，仅用于学术交流。本平台尊重原创，作者浙江 王一鸣（若原创作者搞错，请联系我们署名，谢谢），版...
