Warning: Attempt to read property "term_id" on bool in /www/wwwroot/www.gaozhong360.com/wp-content/themes/modown/category.php on line 181
三级分类
全部《法律与生活》一轮复习资料《哲学与文化》真题备课素材电子课本《法律与生活》真题新授课件、教案《经济与社会》真题难点解析高考真题《法律与生活》知识归纳《中国特色社会主义》难点解析《中国特色社会主义》新授课资料《逻辑与思维》知识归纳《经济与社会》难点解析《政治与法治》新授课资料《中国特色社会主义》电子课本《哲学与文化》难点解析《学生读本》新授课资料《经济与社会》学生课本《当代国际政治与经济》难点解析2024高考真题《政治与法治》学生课本《法律与生活》难点解析2025高考真题《哲学与文化》电子课本《逻辑与思维》难点解析2023高考真题《当代国际政治与经济》电子课本主观题真题汇编2026高考真题《法律与生活》学生课本探究与分享、阅读与思考《逻辑与思维》学生课本题库《逻辑与思维》真题《哲学与文化》题库真题分类汇编《法律与生活》题库《中国特色社会主义》真题《逻辑与思维》题库一轮复习试题《政治与法治》真题《逻辑与思维》一轮复习资料学生用书《当代国际政治与经济》一轮复习资料《逻辑与思维》试题《当代国际政治与经济》真题校本课程教师用书《中国特色社会主义》一轮复习资料二轮复习《经济与社会》新授课资料试题《经济与社会》一轮复习资料《政治与法治》一轮复习资料《哲学与文化》一轮复习资料知识归纳、答题模板第三方特供资料《哲学与文化》新授课资料教材变动体育单招《经济与社会》试题《当代国际政治与经济》新授课资料其它资料期末、合格考复习计划、总结、反思未分类《法律与生活》新授课资料《法律与生活》试题教研、听评课一轮复习论文、书籍、名著《逻辑与思维》新授课资料知识体系、思维导图易混易错课程标准、课程设置学习方法、课外读物免费课件、教案、学案解题技巧复习资料、高三备考教研科研、命题研究答题卡班主任资料视频素材、秒懂视频高考动态、选科、志愿教材培训名词点击公开课、网课、微课
10.2体会认识发展的历程（附word文档下载）
人教统编版高中政治选择性必修三 10.2体会认识发展的历程 一、教学目标 必备知识： 1.感性具体的含义与局限性； 2.思维抽象的含义与环节； 3.思维具体...
1.2科学社会主义的理论与实践教案-（附Word文档下载）
课程名称（章节）：1.2科学社会主义的理论与实践 教案主要内容： 【教学目的】 政治认同：通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的开展，树立学生对中国特色社...
《世界文化的多样性》教学设计（附Word文档下载）
高中必修3文化生活第二单元 第三课 第一课时 《世界文化的多样性》教学设计 一、教学设计思想 (1)启发式教学原则的运用：教学中设置问题让学生自己思考，共同讨论...
4.1 人的认识从何而来（附Word文档下载）
4.1 人的认识从何而来 总议题：在“抗疫”中感受实践与认识 【课标要求】 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真...
社会主义制度在中国的确立.（附Word文档下载）
社会主义制度在中国的确立 总议题：新中国是如何一步步建成社会主义国家的 【课标要求】 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 【教材分析】 本框分两目：第一目...
4.1 中国特色社会主义进入新时代（附Word文档下载）
4.1 中国特色社会主义进入新时代 总议题：认识和发展中国特色社会主义进入新时代 【课标要求】 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更加接近，...
《市场配置资源》教学设计（附Word文档下载）
《市场配置资源》教学设计 一、教材分析 （一）地位作用 课题是人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》第九课《走进社会主义市场经济...
《价值判断与价值选择》教学设计（附Word文档下载）
《价值判断与价值选择》教学设计 基本说明： 【教材分析】 《价值判断与价值选择》是人教版高中思想政治第四册《生活与哲学》第四单元第十二课第二框题。内容主要分...
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》（附Word文档下）
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修一《中国特色社会主义》第四课第二框。作为必修一的最后一课，它是本册书的落脚点，说明社会...
复合判断的演绎推理方法 教学设计（附Word文档下载）
教学设计 年级 班级 全市 时间 课题 复合判断的演绎推理方法 课型 新授课 课标 分析 掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误...
和平与发展：时代的主题教学设计（附Word文档下载）
和平与发展：时代的主题教学设计 探究活动准备 课前： 1.学生认真阅读教材。了解和平问题和发展问题的含义；理解什么是霸权主义和强权政治，其核心思想是强权就是...
《辩证思维的含义与特征》教学设计（附Word文档下载）
思想政治高二下《辩证思维的含义与特征》教学设计 一、教学目标 目标1：掌握形而上学思维与形而上学思维的实质， 领会辩证思维的含...
《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计（附Word文档下载）
《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计 教学设计 一、设计理念思想政治课是以立德树人为根本任务、以培育和践行社会主义核心价值观为根本目的的综...
单一制和复合制（附Word文档下载）
2.2 单一制和复合制 一、教学目标 必备知识：单一制国家结构形式的特征；联邦制的特点；单一制与联邦制的区别。 关键能力：了解国家的结构形式，理解维护国家统一、...
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来讲义 （附Word文档下载）
1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来讲义 一学科核心素养 1.政治认同：坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴。 2．科学精神：理解中...
