3.1《世界是永恒发展的》教学设计（附Word文档下载）
3.1《世界是永恒发展的》教学设计 一、设计理念 1.以议题为统领。本课以“看发展，谋发展，续发展”为议题，并以三个子议题来开展教学活动，通过议题的探究与讨论，...
社会主义制度在中国的确立（附Word文档下载）
只有社会主义才能救中国 第二框 社会主义制度在中国的确立 教材分析 第二框“社会主义制度在中国的确立”，包括两目。第一目“最深刻最伟大的社会变革”，阐述了过渡时...
4.1 人的认识从何而来（附Word文档下载）
4.1 人的认识从何而来 总议题：在“抗疫”中感受实践与认识 【课标要求】 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真...
高一政治教学反思（高一第一学期）
反思既是一种思想，更是一种技术。及时的反思可以使教师在教学过程中少走弯路。作为新教师，教学反思对我尤为重要，希望通过反思，不断促使自己提高教学水平，为日后更好开...
【曲线类试题研究】做好分类研究，全面把握供求曲线类试题
作者简介胡思华四川省道德与法治教学专业委员会副秘书长，四川省初中学业水平考试命题质量评估专家库成员，眉山市教育科学研究所政治教研员，长期从事思政课教学研究，在省...
【逻辑与思维】复合判断推理结构的有效式
复合判断推理结构的有效式 一、联言推理的含义、形式： 1.含义：联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 2.形式： (1)合成式——如果所有的联言支都是真...
民事合同与劳动合同的区别
根据《中华人民共和国民法典》第四百六十四条规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关...
最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的解释（一）
《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》已于2020年12月25日由最高人民法院审判委员会第1825次会议通过，现予公布，自202...
必要条件假言判断、必要条件假言判断真假值
必要条件假言命题亦称必要条件假言判断，一种特殊的假言命题，是陈述某一事物情况是另一件事物情况的必要条件的假言命题。“只有，才”是必要条件假言命题的联结词；“只有...
