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【主观题解题思路】指向问题逻辑的高考思想政治主观题解题思路
作者简介 杨有平 湖南省湘钢一中高中政治教师,湘潭市首届名师工作室成员,湘潭市青年岗位能手,湖南省省级优课、省赛课二等奖获得者;10余篇论文获国家、省一等奖;参...
《逻辑与思维》里提到的所有思维的特征
1.思维:间接性、概括性、能动性、个体差异性(考查不多,重点记前三)。2.思维的基本形态:①抽象思维:基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性;②形...
年度教师个人思想工作总结(5篇)
年度教师个人思想工作总结 作为教师要以身作则,严格遵守工作纪律。下面是由学习啦小编精心为您整理的“初中教师思想工作总结”,欢迎大家借鉴与参考,希望对您有所帮助。...
【转载】《法律与生活》模块授课的几点感受
在不安中,迎来了选择性必修2《法律与生活》。圈内都说这是对高中政治教师的极大挑战。也许是三人成虎的缘故,在开课前,也是经历了自我煎熬与挣扎,这门高中新课对大多数...
高三上学期政治期末教学反思(精选3篇)
期末考试临近,意味着一个学期的教学工作将要结束,通过教学反思,我们可以发现自己在教学方面的不足,加以改进 高三上学期政治期末教学反思(1) 一、政治教师...
高中生值得阅读的人文社科类图书(政治社会类)
本领域图书尽可能从各个维度展现个人与身边世界的联系,涉及政治、法律、经济、国际关系、社会学和新闻等领域,让学生了解社会的运作,为培育现代公民奠基;展示社会中“最...
必要条件假言判断、必要条件假言判断真假值
必要条件假言命题亦称必要条件假言判断,一种特殊的假言命题,是陈述某一事物情况是另一件事物情况的必要条件的假言命题。“只有,才”是必要条件假言命题的联结词;“只有...
【政治主观题解题】思维可视化与考试中的“问题解决”
思维可视化与考试中的“问题解决” 作者:孙国楠 王 晶 “问题解决”型试题要求能从材料中的现象提炼问题,并提出自己的解决办法,常以主观题的形式出现。 在高中思想...
高考命题技术与艺术:考的都不是老师教的
从“考的,都不是老师教的”说起 武宏伟 内容提要:针对近年来高考试题偏难的问题,许多学生发出“考的,都不是老师教的”的感叹,如何理解这句话和这个问题?明确“教”...
政治教师教学工作总结范本(5篇)
事物与事物之间都存在联系,都具有一定的规律可以遵循。只有按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事务,总结就显得十分必要。下面是小编为大家整理的政治教师教学工作...
【政治试题教学应对】基于高中政治基础测试卷的素养考核及教学应对
基于思想政治基础测试卷的素养考核及教学应对 【声明】本材料来自网络,仅用于学术交流。本平台尊重原创,作者浙江 王一鸣(若原创作者搞错,请联系我们署名,谢谢),版...
高三政治复习教学反思
紧张充实的一年即将过去,对我来说,这一年是我提升最快,值得回味和反思的一年。通过认真学习其他教师的宝贵经验和自我摸索,就如何提高政治的复习效率,提升学生的发展空...

