二级分类
高中思想政治课课堂教学评价指标
评价项目 评价指标 教学目标 （10分） 1、符合《课程标准》规定和学生实际情况，目标明确，要求切实具体 2、知识、能力、情感态度价值观三位目标有机统一：以学科...
主观题解题技巧丨高考政治主观题答题逻辑与规范，100%命中标准答案！（图片版）
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武宏伟：高中教师如何研究高考真题
研究课标和评价体系的抓手是研究高考真题。因为真题是高考评价理念的具体体现，是理解课程标准的重要途径。研究高考真题既是教师专业发展的重要途径，又是教研活动的重要载...
高三政治教师教学工作总结（精选6篇）
高三政治教师教学工作总结（精选6篇） 在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，这也意味着，又要准备开始写教...
教学研究丨坚持素养导向，增强思想政治课学科魅力
思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，是帮助学生提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。讲好思想政治课不容易，“大水漫灌...
对“真正的哲学”的教学思考
对“真正的哲学”的教学思考 作者：黄仁科 转载请注明：本文由小志思政网和艾小志老师整理自《中学政治教学参考》，作者黄仁科，如有侵权，请联系使我们删除 近两版的《...
高中政治校本课程——趣味哲学
【高中政治校本课程】 课程目的： 由于学习竞争激烈、压力较大，学生与外界新生事物接触的机会较少，缺乏与社会沟通的渠道，知识面比较狭窄，社会实践少，阅历不够丰富，...
高一政治备课组工作总结（精选范文3篇）
高一政治备课组工作总结（精选范文3篇） 工作总结即对一个时期内，目标完成情况的总结，和在这段时间内所学、所想、所积累的经验进行一次全面系统的总检查、总评价、总分...
【解题技巧】高考政治哲学主观题解题技巧指导
高考政治哲学主观题解题技巧指导（作者：广东汕头二中） 【声明】本材料来自网络，仅用于学术交流。本平台尊重原创，作者：广东汕头二中，版权归原作者及原出处所有。如涉...
《逻辑与思维》全书知识结构（高清图片版）
高考政治一轮复习：逻辑与思维全书知识结构 —————————【免责声明】材料来自网络，仅用于学术交流。作者未知，版权归原作者及原出处所有。如涉及版权等问题，请联...
逆周期调节、跨周期调节（解读+试题训练）
逆周期调节、跨周期调节（解读+试题训练） 本资料整理制作：艾小志老师 小志思政网：www.gaozhong360.com 逆周期调节 逆周期调控是一种宏观审慎政...
【经典】基于核心素养如何听课、评课？
导读 在我国基础教育界，听评课是广大教研员的重要工作。教研员通过听评课来指导教学，还通过组织一线教师开展听评课活动，相互观摩、切磋和交流，以达到共同提高教学水平...
刷专题|小论文半开放性or开放性题型助力政治专题学习
“ 小论文开放性题型” 【题型特点】 一般通过一段或者几段时政素材为背景，设置情景，提供一定的条件，提起某种话题，要求学生进入角色，进行再创造。 【题型分类】 ...
高中新课程思想政治课堂——七步教学法
我国新课程的改革与实施的核心问题是教学方法的改革，教学方法改革的关键在课堂，课堂教学是实施素质教育和学生减负的重要途径，是提高教学质量的关键环节。课堂教学的成效...
高二政治教师工作总结（精选2篇）
高二政治教师工作总结（精选2篇） 转眼间又到期末了，为帮助大家更好地完成教学总结工作，小志思政网特地为大家整理了高二政治教学工作总结范文两篇，仅供参考! ...
复习课教学研究丨如何严控复习课堂节奏，精调知识、能力、素养“三维”结构
高三思想政治复习课采用形式上的议题式或情境式教学，会明显存在课堂节奏不稳和基础知识与学科能力的结构不协调等问题。本文侧重探讨如何严控课堂师生节奏，精调课堂知识、...
