二级分类
《价值的创造和实现》教学设计（附Word文档下载）
《价值的创造和实现》 课标要求 理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。 教材分析 本节课教学内容是人教版高中必修...
《人的认识从何而来》教学设计（附Word文档下载）
《人的认识从何而来》教学设计 课题 1.教学内容分析（本框围绕马克思主义认识论，讲述了认识和实践的含义，实践的特点。阐明了实践对认识的基础作用，尤其是强调了...
1.2科学社会主义的理论与实践 教学设计（附Word文档下载）
1.2 科学社会主义的理论与实践 总议题：为什么马克思主义是对的？ 【课标要求】 分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，...
2.2运动的规律性 教学设计（附Word文档下载）
2.2 运动的规律性 总议题：从“火”到“冰”，百年首钢是如何实现华丽转身的？ 【课标要求】 描述世界是物质的，物质是永恒运动的，运动也是有规律的，充分发挥主观...
1.2 哲学的基本问题 教学设计（附Word文档下载）
1.2 哲学的基本问题 总议题：哲学研究谁？ 【课标要求】 说明思维和存在的关系问题，感悟哲学的基本问题与生活息息相关。 【教材分析】 本框“哲学的基本问题”，...
2.1世界的物质性 教学设计（附Word文档下载）
2.1 世界的物质性 总议题：世界的本质是什么？ 【课标要求】 阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 【教材...
世界是永恒发展的（附Word文档下载）
世界是永恒发展的 教学设计 教材分析 本课是第三课第二框内容，讲述唯物辩证法的发展观，包括发展的普遍性、发展的实质、发展的形式或状态、道路和方向。发展观是辩证法...
2022《哲文》配套教案：9.1文化发展的必然选择（总书记在延安考察：发扬优良革命传统；中国共产党人精神谱系）
配套PPT课件请点击：《哲文》9.1文化发展的必然选择（总书记在延安考察：发扬优良革命传统；中国共产党人精神谱系；新授课件）
2022《哲文》配套教案：8.3正确对待外来文化（马克思主义是外来文化吗？拿来主义是全盘吸收吗？王明“左”倾错误与立足国情）
配套PPT课件请点击：2022《哲文》8.3正确对待外来文化（马克思主义是外来文化吗？拿来主义是全盘吸收吗？王明“左”倾错误与立足国情；新授课件）
2022《哲文》配套教案：8.2文化交流与文化交融（古代丝绸之路的诞生；中日汉唐文化交流展。word版）
配套PPT课件请点击：2022《哲文》8.2文化交流与文化交融（古代丝绸之路的诞生；中日汉唐文化交流展。PPT新授课件） —————正文开始————— ————...
