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选择性必修三《逻辑与思维》5.3正确运用复合判断 教学设计/教案（附word文档下载）
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选择性必修三《逻辑与思维》4.1概念的概述 教学设计/教案（附word文档下载）
选择性必修三《逻辑与思维》 4.1概念的概述 教学设计/教案 一、教学目标 必备知识： 概念的含义；概念的基本特征。 关键能力： 1.明确概念的含义； 2.理解...
选择性必修三《逻辑与思维》发散思维的方法 教学设计/教案（附word文档下载）
教 学 设 计 教学设计内容: 《发散思维的方法》 所用教科书 部编版选择性必修三《逻辑与思维》 所教年级 高二 课型 新授课 设计主题 发散思维的方法 1....
“逻辑”的多种含义 教学设计（附Word文档下载）
“逻辑”的多种含义 1. 教学内容分析（分析本课时教学内容在单元中的位置，包括学习内容对发展学生核心素养的功能价值，蕴含的正确价值观念等） 本课时“逻辑”的多种...
