【老教材易错点】高中政治超全易错点总结!必修一、二、三、四全套!

(一)经济篇

1. 商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。(×)

(货币的出现比商品晚得多,货币是商品交换长期发展的产物。)

2. 不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。(×)

(不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。)

3. 货币的本质是商品。(×)

( 货币的本质是一般等价物。)

4. 货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。(√)

5. 货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(×)

(货币的基本职能是价值尺度和流通手段。)

6. 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。(×)

(货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能,叫流通手段。)

7. 生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。(×)

(价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的有效实现。)

8. 纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。(×)

(纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。)

9. 国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)(×)

(国家只可以规定纸币的面值,无法规定之比的购买力)

10. 金银纪念币的本质是商品(×)

(金银纪念币是商品,是货币,其本质是一般等价物。)

11. Q币是商品,它可以充当支付手段。(×)

(Q币是特殊商品,是虚拟货币,代表一种服务,不是货币,没有货币的职能。)

12. 物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。(×)

(通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。)通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策,如提高税率,增加税收;减少财政( 经济建设) 支出,减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策,如提高银行存贷款利率,提高银行存款准备金率,减少纸币发行量,缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。

13. 外汇是两种货币的兑换比例。外币就是外汇。(×)

(外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。)

14. 一种商品的价格不是固定不变的,时涨时落,但是不会无限上涨,也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响,但是价格最终由价值决定的。(√)

15. “物以稀为贵” 、“货多不值钱”说明价值决定价格(×)

(“物以稀为贵” 、“货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨,形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。)

16. 商品需求量的增加,会引起商品价格的上涨。(×)

(还要结合供应量,如果供不应求,才会引起价格上涨。)

17. 生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。(×)

(商品价值量是由社会必要劳动时间决定的)

18. 社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×)

(社会劳动生产率与商品价值总量无关。)

19. 商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(×)

(价格虽然受供求关系影响,但是价值决定价格,所以商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高。)

20. 某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。(×)

(提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)

21. 价值规律的内容是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。(×)

(价值规律的表现形式是价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。)

22. 价值规律要求实行等价交换,所以每一次商品交换商品的价格和价值都相符合。(×)

(由于供求关系不断变化,供不应求,价格高于价值,供过于求,价格低于价值。所以,并不是每一次交换价格与价值都相符合,等价交换只存在于交换的平均数中。)

23. 粮食、蔬菜、食用油价格上涨,需求量会大幅下跌。(×)

(粮食、蔬菜、食用油是生活必需品,其需求量受价格变动影响较小,不会大幅下跌. 汽车、珠宝首饰等高档耐用品的需求量受价格变动影响较大,价格上涨,需求量会大幅下跌。)

24. 随着高速铁路的通车运行, 航空公司的反应是提高票价,吸引客源。因为飞机和火车是互补商品(×)

(高速铁路的通车运行,航空公司的反应是降低票价,吸引客源。因为飞机和火车是互为替代商品。)

25. 如果某商品价格持续上升,该商品的需求量将会减少(价格变动影响需求量),而该商品的替代商品的需求量将会有所上升,其互补商品的需求量将会减少,生产者将会扩大生产,增加该商品的供给(价格变动能够调节生产规模)。(√)

26. 在互为替代的商品之间,一种商品价格的上升,会引起另一种商品价格的上涨。(×)

(如果某商品价格持续上升,该商品的需求量将会减少(价格变动影响需求量),而该商品的替代商品的需求量将会有所上升,但不一定引起另一种商品价格的上涨,因为供求的对比关系才会影响价格。)

27. 影响消费的主要因素是收入水平和商品的外观、质量。(×)

(影响消费的主要因素是收入水平和物价水平。)

28. 家庭收入越多,消费水平越高。(×)

(在其他因素不变的情况下,家庭收入水平提高,家庭消费水平也会相应提高。但商品的价格水平、家庭人口数量、居民消费观念也会影响家庭消费水平。)

29. 贷款消费是超前消费,不值得提倡。(×)

(超前消费是指超出自己的收入水平进行的消费,而贷款消费是针对收入稳定、对未来收入持乐观态度且没有太多积蓄的人开设的。)

30. 消费对生产具有反作用,为扩大内需,所以任何人都可以贷款消费。(×)

( 贷款消费还要根据个人的收入状况, 不能超前消费, 否则会阻碍经济发展)

31. 满足衣食住行的消费都是生存资料消费。(×)

(生存资料消费是满足较低层次衣食住行的需要的,是最基本的消费。)

32. 消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。(×)

(消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比重。)

33. 随着我国经济的发展、人民收入的增加,居民的恩格尔系数不断降低,食品支出越来越少。家庭消费享受资料消费为主。(×)

(应该是食品支出占家庭消费总支出的比重越来越少,越来越注重发展资料消费和享受资料消费。)

34. 从众心理求异心理引发的消费都是不可取的。(×)

(盲目从众不可取、过分标新立异是不值得提倡的)

35. 为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的。过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于生产的发展。所以,我们要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。(×)

( 我们要提倡量入为出、适度消费。)

36. 随大流跟风购买自己并不需要的东西,只重视物质消费忽视精神消费的倾向是不可取的。所以,我们要保护环境、绿色消费。(×)

(我们要避免盲从,理性消费。)

37. 绿色消费的核心是可持续性消费,主旨是保护消费者的健康和节约资源。(√)

38. 以艰苦奋斗为荣, 以骄奢淫逸为耻是社会主义荣辱观的体现。所以我们要勤俭节约、艰苦奋斗。(√)

39. 随着汽车工业的发展,汽车的性能在不断的提高,其价格也在不断的下降,人们对轿车的向往也越来越强烈,说明了生产决定消费的质量和水平。(×)

(说明了生产为消费创造动力。)

40. 我国扩大内需的措施促进了经济较快增长,体现了消费决定生产。(×)

(体现了消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。)

41. 凡是消费,就能促进生产的发展。(×)

(要适度的消费才能促进生长的发展,反之,则起阻碍作用。)

42. 中国银行股份有限公司是公有制经济。(×)

(不能笼统地说股份制企业是公有制经济,只能说是混合所有制经济。股份制企业如果是国家或集体控股,就带有明显的公有性。)

43. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,是因为它是社会主义经济的重要组成部分。(×)

(它是社会主义市场经济的重要组成部分。)

44. 国有企业通过改革发展壮大有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用,巩固国有经济的主体地位。(×)

(有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用,巩固公有制经济的主体地位)

45. 国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。(×)

(在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)

46. 个体和私营经济的主要区别是是否存在雇佣劳动。(√)

47. 我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。我国农村实行土地经营权流转制度。从根本上说是因为上层建筑一定要适合经济基础的状况。(×)

(从根本上说是因为生产关系一定要适合生产力的状况。)

48. 国有经济是社会主义经济制度的基础。(×)

(公有制经济是社会主义经济制度的基础,是社会主义的根本经济特征。)

49. 公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。(×)

(应该是公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉)

50. 公司是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。(×)

(应该是企业,公司是依法设立的,全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。)

51. 有限责任公司和股份有限公司的主要区别在于股东的多少。(×)

(主要区别在于是否可以公开向社会募股集资,公司资本是否划分为等额股份)

52. 所有公司的股票都可以自由流通、转让。(×)

(只有上市公司的股票才可以自由流通、转让)

53. 公司的执行机构是股东大会及董事会。(×)

(公司的执行机构是总经理及其助手,公司的决策机构是股东大会及董事会,监事会是公司的监督机构。)

54. 公司经营的目的就是营利。(×)

(公司经营的直接目的是营利,还应该承担相应的社会责任。)

55. 维护权益的基础是自觉履行劳动者义务;维护劳动者合法权益的重要依据是依法签订劳动合同。(√)

56. 劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。(×)

(权利可以放弃)

57. 便捷的投资方式是储蓄存款,商业银行的基础业务是存款业务,主体业务是贷款业务,商业银行营利主要来源是贷款业务。(√)

58. 储蓄存款比较安全没有风险。(×)

(存在通货膨胀下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。)

59. 银行存款利率提高,储户的实际收益越多。(×)

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)

60. 债券和股票都是有价证券,都以定期收取利息为条件。(×)

(股票不是定期收取利息的)

61. 金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。(×)

(政府债券)

62. 商业保险是避免风险的投资,可以分为社会保险和人身保险,任何公司都可以经营保险业务。(×)

(商业保险是规避风险的投资,可以分为财产保险和人身保险,只有依法设立的保险公司可以经营保险业务。)

63. 通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最少。(×)

(应该是购买商业保险)

64. 投资多元化就是指投资方式要多种多样,投资方式越多就越赚钱。(×)

(投资多元化就是指投资方式要多种多样,这有利于化解投资风险,对每种投资方式要一分为二,一般来说,风险与回报率成正比。)

65. 决定我国现行分配制度的根本原因是生产力状况。按劳分配的前提是生产资料公有制,物质基础是生产力发展水平,直接原因是社会主义条件下人们劳动的性质和特点。(√)

66. 在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(×)

(不能将分配原则等同于分配制度,个人消费品分配的基本原则是按劳分配)

67. 个体劳动者的分配方式属于按劳分配。(×)

(属于按个体劳动者的劳动成果分配)

68. 私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果分配。(×)

(属于按劳动要素分配)

69. 按劳分配体现了公平;按生产要素分配体现了效率。(×)

(效率和公平是不可分割的)

70. 我国现阶段按劳分配与按生产要素分配都是社会主义性质的分配方式。(×)

(只有按劳分配是社会主义性质的分配方式,而按生产要素分配不属于社会主义性质的分配方式。)

71. 坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。为实现社会公平,形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。(√)

72. 加强政府对收入分配的调节,保护合法收入、调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。是初次分配注重公平的重要举措。(×)

(不是初次分配而是再分配

73. 初次分配注重效率,在分配注重公平。(×)

(初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。)

74. 公平就是消灭差别,有差别就不公平。(×)

(收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等。公平不等于平均)

75. 要发挥财政的作用关键是增加国债发行量。(×)

(关键是发展经济,调整分配政策,增加财政收入)

76. 国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。(×)

(税收是主要形式)

77. 财政赤字是指当年财政收入大于支出,出现差额的经济现象。(×)

(是小于)

78. 财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。(×)

(还包括收入小于支出,略有赤字;收入大于支出略有盈余。)

79. 出现财政赤字有弊无利。(×)

(财政赤字对经济发展有弊还是有利,关键要看财政、信贷能否实现综合平衡。)

80. 经济发展水平和分配政策对财政收入的影响是基础性的。(×)

(经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。)

81. 财政收入越多越好。(×)

(随着经济总量和社会总财富增加,财政收入越多,则国家经济建设支出越多,有利增强国家的宏观调控能力,使国民经济快速发展。但在经济总量一定的前提下,并非越多越好。)

82. 税收区别于其它财政收入形式的主要标志是税收的强制性、无偿性、固定性。(√)

83. 国家对遭受“非典”疫情影响严重的行业实行税收优惠政策违反了税收的固定性。(×)

(没有,税收的固定性并不意味着一成不变,经过国家有关部门批准可以更改。)

84. 个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配,实现社会公平的有效手段。(√)

85. 违反税法的行为都要受到刑法制裁。(×)

(触犯刑法的行为都要受到刑法制裁)

86. 骗取国家税收优惠和税收减免的行为是骗税,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴税的行为是偷税。(√)

87. 不同性质国家的税收,其分配主体都是国家,税款都是取之于民,用之于民。(×)

(社会主义税收取之于民,用之于民。)

88. 在我国,每个公民都是直接纳税人,人人都应该具有“纳税人”意识。(×)

(不一定每个公民都是直接纳税人。)

89. 社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的基础性作用。(×)

(市场经济中市场在资源配置中起基础作用)

91. 在市场经济条件下,应该以经济手段和行政手段为主,辅之以必要的法律手段,发挥宏观调控的总体功能。(×)

(以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段)

92. 宏观调控是社会主义市场经济所特有的,是其基本特征。(×)

(资本主义和社会主义市场经济都有宏观调控,不同点在于社会主义下的宏观调控的效果、程度更佳、更强。)

93. 坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。(×)

(是基本标志,根本目标是坚持共同富裕, )

94. 宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。(×)

(促进经济增长是最主要的任务和目标)

95. 为应对金融危机,我国下调存贷款利率,是实施适度宽松的财政政策,促进投资与消费(×)

(货币政策。)

96. 必须鼓励一部分地区和个人先富起来,通过先富带动后富,最终达到共同富裕,同步富裕。(×)

(不可能同步富裕。)

97.  生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾是我国现阶段的主要矛盾。(×)

( 生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。)

98. 经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(×)

(通过跨国公司来实现的)

99. 跨国公司进入中国不利于民族工业的发展。(×)

(跨国公司进入中国,既是挑战,又是机遇。跨国公司在资金、技术、人才、管理、市场开拓、资源配置等方面具有明显的优势,这就给中国民族工业造成了巨大的竞争压力。跨国公司的进入同时也为民族工业的发展提供了机遇,通过竞争与合作,我们可以学习到先进的生产技术和现代化的管理经验,进而提高企业的竞争能力,达到扩大市场份额的目的。)

100. 世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。(×)

(最重要的原则是非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)

101. 经济全球化使世界各国普遍受益。(×)

(发达国家是主要受益者,发展中国家则面临更大的挑战)

102. 在社会主义现代化经济建设过程中,必须把对外开放作为自己发展的根本基点和基本战略。(×)

(我国发展对外经济关系的基本国策是对外开放、基本战略是引进来与走出去相结合、基本原则(根本基点)是独立自主、自力更生。)

(二)政治篇

1.法律要代表公民的意志。

纠错:法律要代表人民的意志,公民与人民不是一个概念,公民是法律概念,人民是政治概念。

2.社会主义民主是人人享有的广泛民主。

纠错:社会主义民主是人民的民主,并非人人都属于“人民”范畴。

3.人民民主专政是我国的根本政治制度。

纠错:人民民主专政是我国的国体,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4.人民民主专政具有广泛性和真实性的特点。

纠错:广泛性和真实性是社会主义民主的特点,人民民主专政包括民主与专政两方面内容。人民民主专政的特点是人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。

5.公民的任何权利都应当受到国家保护。

纠错:国家保护公民的合法权利。

6.撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治义务。

纠错:公民参与政治生活,是公民的权利,而非义务

7.听取社区群众的意见,有利于扩大公民的政治权利。

纠错:公民的权利和义务是由宪法和法律规定的,不会随意增减。

8.遵守宪法和法律是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

纠错:国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。宪法和法律是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。

9.直接选举比间接选举更好。

纠错:选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。不能笼统地说哪种选举方式更好。

10.扩大直接选举范围,能够保障公民直接行使国家权力。

纠错:扩大直接选举范围是社会主义民主发展的体现。公民通过选举人大代表,间接行使国家权力。

11.我国县级以下人大代表的产生实行间接选举的方式。

纠错:我国县及县级以下人大代表的产生实行直接选举的方式,县级以上实行间接选举。

12.等额选举是正式候选人与应选名额相等,选举徒有形式,与差额选举相比没有任何优点。

纠错:等额选举是正式候选人与应选名额相等,在一定程度上会影响选民的选择。但它也有自己的优点,即可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。

13.凡涉及人民群众利益的重大事项必须由人民群众进行决策。

纠错:人民群众享有知情权、参与权、表达权、监督权,凡涉及人民群众利益的重大事项,人民群众可以参与民主决策,但没有直接决策权,我国的决策机关是人民代表大会和人民政府。

14.公民可以通过信访制度、人大代表联系群众制度等参与民主决策。

纠错:信访制度、人大代表联系群众制度是公民参与民主监督的途径。

15.拓宽民意反映渠道是提高公民决策科学性的重要前提。

纠错:拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。

16.选举权和被选举权是公民参与民主决策的前提和基础。

纠错:公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,是公民参与民主决策的前提和基础。

17.居民委员会是政府的基层政权机关。

纠错:居民委员会是基层群众性自治组织,而不是政府的基层政权机关。

18.把村级权力关进“制度笼子”,扩大了公民的政治权利。

纠错:限制村级权力的运行,有利于防止权力滥用。公民政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大或缩小。

19.城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力。

纠错:城乡社区自治组织和社会组织属于群众性自治组织,不属于行政机关,没有行政权力。

20.村民委员会和居民委员会重大事务都由政府决定。

纠错:村民委员会和居民委员会重大事务分别由村民会议和居民会议决定。

21.公民通过社会公示制度参与民主监督。

纠错:公民通过社会公示制度参与民主决策。

22.“应负责任地行使监督权利”是对公民权利的限制。

纠错:国家通过各种方式保障公民能够行使民主权利、参与政治生活,但也要求公民遵守宪法、法律和相关规定和程序,做到有序参与。这不是对公民的限制,相反,更是对公民合法权利的保障。

23.社会听证制度是公民实行民主监督的重要途径。

纠错:社会听证制度是公民参与民主决策的重要途径。

24.公民通过民主监督可以直接行使管理国家的权力。

纠错:民主监督是公民参与政治活动的渠道,公民对国家的管理是通过人民代表大会统一行使,属于间接参与。

25.我国政府是国家权力机关的职能部门,执行国家权力机关的重大决定。

纠错:我国政府是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关作出的有关行政方面的重大决定

26.政府是公共权力的所有者。

纠错:中华人民共和国一切权力属于人民,我国政府的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,因此,政府是公共权力的行使者而非所有者,公共权力的所有者是人民

27.履行政府职能的主体是我国的国家机关,我国政府是全能的政府。

纠错:履行政府职能的主体是我国的行政机关,我国政府并非包办一切。

28.认为管得越少的政府越是好政府或者管得越多的政府越是好政府。

纠错:政府具有政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设等职能。政府承担重要职能,并不意味着政府包办一切。政府在行使其职能的过程中,既不能“越位”“错位”,把不该管的事管起来,也不能“缺位”“虚位”,该管的事不管,因此,既不能认为管得越少的政府越是好政府,也不能认为管得越多的政府越是好政府,政府该管的事要管住、管好,不该管的事就应该放权。

29.为人民服务是政府的工作原则。

纠错:对人民负责是政府的工作原则,为人民服务是政府的宗旨,原则是宗旨的体现,二者都体现了政府的性质。

30.拓宽公民诉求途径会削弱政府权力。

纠错:拓宽公民诉求途径,有利于维护公民权益,从而增强政府权威,不会削弱政府权力。

31.政府坚持对人民负责就是要满足人民的一切要求。

纠错:政府坚持对人民负责的原则,就是要把实现和维护人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,要为人民群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,但政府坚持对人民负责并不是满足人民的一切要求,应该是满足人民群众的合理要求。

32.在我国,政府与人民的关系就是政府为人民服务。

纠错:在我国,政府与人民的关系表现在两个方面,一方面,我国政府是为人民服务的政府,是便民利民的政府;另一方面,人民也要相信我国的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。

33.政府坚持依法行政与坚持对人民负责是矛盾的。

纠错:我国法律是人民意志和利益的体现,我国政府的权力是人民赋予的,是法律授予的,因此政府坚持依法行政与坚持对人民负责是一致的,政府依法行政体现了对人民负责原则

34.政府通过科学行使立法权提高决策水平。

纠错:国家立法权属于全国人大及其常委会。

35.政府须切实依法行政和公正司法。

纠错:政府不是司法机关,应是政府依法行政,司法机关公正司法。

36.不断完善决策信息和智力支持系统,有利于提高决策的民主性。

纠错:不断完善决策信息和智力支持系统,有利于提高决策的科学性;增强政府决策透明度和公众参与度,有利于提高决策的民主性。

37.政府的权力是法律赋予的,政府必须接受人民的监督。

纠错:政府的权力是人民赋予的,政府必须接受人民的监督。

38.开展“网络在线问政”活动是健全权力制约机制的关键。

纠错:有效制约和监督权力的关键是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

39.加强对政府权力的监督,可以消除腐败行为。

纠错:加强对政府权力的监督,可以制约权力运行,防止腐败。

40.审计机关的监督属于行政系统外部的监督。

纠错:审计机关属于行政部门,故审计机关的监督属于行政系统内部的监督。

41.建立公共服务型政府是树立政府权威的需要。

纠错:建立公共服务型政府是为了提高为经济社会服务、为人民服务的能力和水平,而不是为了树立政府权威。

42.提高政府权威是政府工作的根本目的。

纠错:服务人民是政府工作的根本目的。

43.政府是否依法行政是区分政府有无权威的标志。

纠错:政府的管理和服务是否被人民认可和接受是区分政府有无权威的标志。

44.政府自觉接受人民群众的监督就能树立政府权威。

纠错:政府接受人民群众的监督有利于建立权威政府,但树立政府权威仅靠接受人民群众监督是不够的,还要求政府审慎用权、依法行政、完善社会管理、优化公共服务等。

45.人民代表大会具有监督权,可以监督宪法和法律的实施,是我国的法律监督机关。

纠错:人民代表大会具有监督权,它监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”的工作,但其不是我国的法律监督机关,我国的法律监督机关是人民检察院。

46.全国人大常委会具有最高决定权。

纠错:全国人大行使最高决定权,全国人大常委会行使决定权。

47.人大代表由选民直接选举产生,可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。

纠错:全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出;不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。人大代表行使审议权、表决权、提案权、质询权,立法权、决定权、任免权、监督权是人大的权力。

48.人大代表是国家权力的直接行使者,人大代表代替人民行使国家权力。

纠错:中华人民共和国的一切权力属于人民,但人民并不直接行使管理国家的权力,人民通过选举人大代表,由人大代表代表人民行使管理国家事务的权力,因此人大代表是国家权力的直接行使者。人大代表代表人民行使国家权力,但不能代替人民行使国家权力。

49.政府与人大互相监督。

纠错:我国政府受人大监督,政府无权监督人大。

50.全国人大决定国家的一切事务。

纠错:全国人大决定国家重大事务,具体事务由“一府两院”负责具体贯彻执行。

51.人民代表大会是我国的根本政治制度。

纠错:人民代表大会是我国的权力机关,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

52.人民代表大会制度以民主集中制为基石。

纠错:民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则,人民代表大会是人民代表大会制度的基石。

53.中国共产党是社会主义现代化建设的根本保证。

纠错:国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

54.党员履行国家管理职能。

纠错:国家机关才能履行国家职能,管理职能是政府的职能。

55.中国共产党履行组织社会主义文化建设的职能。

纠错:我国政府履行组织社会主义文化建设的职能,中国共产党不是行政机关。

56.民主执政是中国共产党执政的基本方式。

纠错:依法执政是中国共产党执政的基本方式。

57.人民政协是协商民主的重要渠道,履行参政议政的国家职能。

纠错:人民政协不是国家机关,其参政议政职能也不属于国家职能。

58.人大代表和政协委员有质询权。

纠错:质询权是人大代表的权利,政协委员没有质询权。

59.政协委员直接管理国家经济社会事务。

纠错:政协是中国共产党领导的统一战线组织,不具有国家管理职能。

60.政协可以指导国务院制定行政法规。

纠错:政协具有参政议政职能,可以为政府决策提出建议,但是不能指导国务院制定行政法规。

61.西藏自治区自治机关的立法覆盖了民族区域自治权全部内涵。

纠错:自治机关的立法自治权是自治权的一部分。

62.西藏自治区自治机关的立法规定了少数民族当家作主的权利。

纠错:少数民族当家作主的权利是由宪法和民族区域自治法规定的。

63.我国各民族在政治、经济、文化等方面实现了平等,因此各民族之间已不存在差异。

纠错:我国各民族在政治、经济、文化等方面实现了平等,但各民族之间的差异将长期存在。

64.国家和发达地区对少数民族地区发展的支持,是少数民族地区经济社会发展的主要原因。

纠错:国家和发达地区对少数民族地区发展的支持,是少数民族地区经济社会发展的外部条件。少数民族地区经济社会发展的主要原因是少数民族地区人民自力更生、艰苦奋斗。

65.我国积极引导宗教与社会主义相适应。

纠错:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。

66.在我国目前,宗教主要起积极作用。

纠错:在我国目前, 宗教仍主要起消极作用, 只在一定历史条件下和一定范围内起一定的积极作用。

67.宗教的本质已经发生了变化。

纠错:宗教属于唯心主义世界观,宗教的本质不会改变。

68.我国宗教坚持独立自主自办的原则,禁止宗教国际交往。

纠错:坚持独立自主自办, 强调宗教不受外国势力支配;我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。

69.民族区域自治制度是我国发展进步的根本制度保障。

纠错:中国特色社会主义制度是我国发展进步的根本制度保障

70.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成。其中,中国特色社会主义理论体系是根本保障。

纠错:中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障。

71.人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

纠错:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

72.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,中国共产党、国务院、全国政协都要接受全国人大的领导。

纠错:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,全国人大、国务院、全国政协都要接受中国共产党的领导。

73.国家主权是国际社会赋予的。

纠错:主权是国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力。它是主权国家固有的而非外界赋予的,它不从属于外来的意志,不受外来意志的干预。

74.国家主权是国家权力机关独立行使的内政外交方面的最高权力。

纠错:国家主权是中央政权机关所固有的处理国内国际事务的最高权力。

75.主权国家是国际社会的唯一成员。

纠错:国际社会的成员主要包括两大类:主权国家和国际组织。

76.领土是一个国家的生命和灵魂。

纠错:人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素,其中主权是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要的要素。

77.中国尊重联合国在国际社会中的领导地位。

纠错:主权国家是当代国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者,联合国是协调者而非领导者。

78.联合国可以代行成员国的部分独立权和自卫权。

纠错:国际组织不能凌驾于主权国家之上。

79.联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段。

纠错:解决地区安全问题的重要手段应是对话,通过和平方式而不是武力手段。

80.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

纠错:联合国大会是由全体会员国组成的审议机构,它可以就国际社会关心的政治、经济、文化、社会等问题进行讨论并通过决议。大会通过的决议对会员国产生广泛的政治影响,但对会员国没有法律上的约束力。联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

81.国际关系是由国家间的共同利益决定的。

纠错:国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础。

82.我国处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策。

纠错:国家利益决定国际关系和外交政策。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

83.国家力量是国际关系的决定性因素。

纠错:国家利益决定国际关系。国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

84.经济利益是国际关系的决定因素。

纠错:国家利益决定国际关系,经济利益只是国家利益的一个组成部分。

85.中国主导国际政治经济秩序。

纠错:当前的国际旧秩序是由发达资本主义国家主导的,国际新秩序尚未最终建立。

86.国际政治经济新秩序已经形成。

纠错:国际新秩序尚未建立,中国人民将继续同各国人民一道,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

87.国家利益分歧是世界和平的主要障碍。

纠错:霸权主义、强权政治是世界和平的主要障碍。

88.建立国际政治经济新秩序是世界各国的共识。

纠错:当今国际旧秩序是以发达资本主义国家为主导的,它们反对国际新秩序的建立。

89.加强与周边国家合作是我国外交政策的基本立场。

纠错:独立自主是我国外交政策的基本立场。

90.独立自主是国际关系的基本准则。

纠错:和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则,这一准则未必被所有国家遵循。

91.平等互利是我国外交政策的宗旨。

纠错:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

92.中国在东盟事务中发挥主导作用。

纠错:我国主张世界各国一律平等,在东盟事务中不谋求主导作用。

(三)文化篇

1.人们的精神产品源自物质载体。

纠错:人们的精神产品离不开物质载体, 而不是源自物质载体,因为文化是人类社会实践的产物,故错误。

2.文化促进了社会向前发展。

纠错:文化的性质不同,其作用也不同。先进的、健康的文化促进社会和个人的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会和个人的发展,故错误。

3.文化是人类社会赖以存在、发展的基础。

纠错:物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础, 不能将文化的反作用看作基础性的、决定性的,故错误。

4.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的。

纠错:文化素养不是天生的, 也不是后天自发形成的, 而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,故错误。

5.文化是经济的派生物。

纠错:经济发展是文化发展的基础, 但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步,文化有其自身的传承性、相对独立性,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品

6.文化发展是经济发展的基础。

纠错:经济发展是文化发展的基础。

7.一定的文化决定一定的经济、政治。

纠错:一定的文化由一定的经济、政治所决定。

8.文化是综合国力竞争的决定性因素。

纠错:文化是综合国力竞争的重要因素,但不是决定性因素。

9.文化对人的影响,来自各式各样的文化现象。

纠错:文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。

10.对于文化环境的影响人是无能为力的。

纠错:人们接受健康向上的文化影响, 往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

11.文化支配人们的交往行为。

纠错:文化只能影响人们的交往行为,而不能支配人们的交往行为。

12.文化对人肯定不会有深远持久的影响。

纠错:文化对人的影响具有深远持久的特点。虽然不能说任何一种文化现象都会对人产生深远持久的影响,但也不能因此否定文化对人具有深远持久的影响。

13.积极参加文化活动,是培养健全人格的重要途径。

纠错:积极参加健康有益的文化活动, 不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

14.文化能够增强人的精神力量。

纠错:优秀文化能够增强人的精神力量。

15.文化决定人的价值取向。

纠错:文化具有影响人和塑造人生的功能,不具有决定人生的功能。

16.优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮, 对促进人的全面发展起决定作用。

纠错:优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮, 对促进人的全面发展起着不可替代的作用,但不能起决定作用。

17.民族服饰是民族文化的集中表达。

纠错:民族服饰是民族文化的展示,庆祝民族节日是民族文化的集中表达。

18.世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。

纠错:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同, 使得各民族都有自己的文化个性和特征。世界文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用。

19.不同文化的融合导致文化差异性的消失。

纠错:由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同, 不同民族文化差异性是客观存在的,不会消失。

20.文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础, 是人类文明进步的根本动力。

纠错:文化多样性是人类社会的基本特征, 是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产, 人类文明进步的根本动力是社会实践。

21.数字媒介阅读比图书阅读重要。

纠错:不同传播手段各具特点,适用于不同的场合和对象,不能简单、笼统地说哪种手段重要,故错误。

22.大众传媒是文化传播的主要途径。

纠错:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限, 汇集来自世界各地的信息, 日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能, 是文化传播的主要手段而非主要途径。文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙、教育等。注意区分文化传播的途径和文化传播的手段。

23.大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。

纠错:大众传媒已成为文化传播的主要手段, 但并不意味着旧的传媒的消失, 故错误。

24.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。

纠错:各国既有优秀文化, 又有落后文化, 要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,故错误。

25.传统文化的具体内涵需要保持稳定。

纠错:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,传统文化的具体内涵又能够因时而变。

26.传统文化就是历史上出现过的文化。

纠错:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

27.传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

纠错:传统建筑是展现中国传统文化的重要标志, 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

28.传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响, 是传统文化的基本形式之一。

纠错:传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响, 是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

29.传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。

纠错:传播手段与传播形式的创新, 有利于传承优秀传统文化,但不是传承的前提,故错误。

30.承袭传统习俗,提高道德修养。

纠错:传统习俗中有精华也有糟粕, 传统习俗的作用也应具体问题具体分析, 对传统习俗应批判继承,故错误。

31.保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化。

纠错:传统文化如果能顺应社会生活的变迁, 不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变, 传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。对待传统文化,要“取其精华、去其糟粕”,故错误。

32.对待传统文化要先继承、后发展。

纠错:文化并不是在继承之后才发展, 而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。对待传统文化,既要继承,又要发展,继承与发展是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程,故错误。

33.科技是推动文化发展的决定因素。

纠错:生产力与生产关系的矛盾运动, 决定着社会制度的变化,也决定着文化发展的方向。科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,但不是决定因素。

34.科学技术发展决定文化的性质。

纠错:科学技术进步能极大促进文化传播、继承和发展,但不能决定文化的性质,经济、政治决定文化的性质。

35.思想运动往往催生社会变革,决定着文化的发展方向。

纠错:思想运动往往催生社会变革, 促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。

36.教育作为人类特有的传承文化的能动性活动, 具有传递文化的特定功能, 不具有创造文化的特定功能。

纠错:教育作为人类特有的传承文化的能动性活动, 既具有传递文化的特定功能,又具有创造文化的特定功能。

37.民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。

纠错:社会实践是文化创新的源泉和动力,故错误。

38.文化创新来自作者的灵感, 主要靠文化创作者的聪明才智,文化工作者是文化创造的主体。

纠错:文化创新的灵感来源于社会实践, 而非作者的灵感;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,故错误。

39.文化创新的渊源是社会主义现代化建设。

纠错:文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践,故错误。

40.发展先进文化是文化创新的根本目的。

纠错:推动社会实践的发展, 是文化创新的根本目的, 也是检验文化创新的根本标准,故错误。

41.文化创新,表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。

纠错:文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

42.推动文化发展,基础在创新,关键在继承。

纠错:推动文化发展,基础在继承,关键在创新。

43.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。

纠错:文化创新要面向世界,博采众长,要积极吸收外国的优秀文化成果,坚持以我为主,为我所用,故错误。

44.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。

纠错:立足于社会实践是推动文化发展的根本途径, 文化交流借鉴是文化创新的具体途径之一,故错误。

45.不同地域决定不同文化的发展。

纠错:地域可以影响文化,但不能决定文化,文化由经济、政治决定。

46.中华文化就是中国各民族的文化。

纠错:中华各民族的文化, 既有中华文化的共性, 又有各自的民族特性, 故错误。

47.中华文化就是中国各民族文化的总和。

纠错:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,中华文化不是中国各民族文化的简单相加, 而是各民族文化个性与共性的统一, 故错误。

48.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩, 民族不同, 民族文化的色彩也就不同。

纠错:中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感,故错误。

49.史书典籍印证了中华文化特有的包容性。

纠错:史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证, 通过史书典籍看不出中华文化特有的包容性,故错误。

50.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。

纠错:中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质,故错误。

51.中华文化具有包容性是指中华文化能够吸收、借鉴一切外来文化。

纠错:中华文化具有包容性是指中华文化能够求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族文化和睦相处;兼收并蓄, 就是能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分,故错误。

52.中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。

纠错:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中, 是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,而非决定力量,故错误

53.中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映。

纠错:中华餐饮文化是中华文化的组成部分, 但并不能体现中华民族精神, 故错误。

54.中华民族精神深深植根于绵延数千年的传统文化之中。

纠错:中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,故错误。

55.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。

纠错:中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量,故错误。

56.自强不息精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。

纠错:勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基, 自强不息精神成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量,故错误。

57.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。

纠错:弘扬和培育民族精神, 既要积极吸收借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕外来落后、腐朽文化的影响,故错误。

58.弘扬和培育民族精神的“主心骨”是中华民族的优良传统。

纠错:“主心骨”是中国特色社会主义理论体系, 有了“主心骨”, 才能在全社会形成共同理想和精神支柱,故错误。

59.人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者, 是弘扬和培育民族精神的源泉。

纠错:人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者, 是弘扬和培育民族精神的主体要求;其源泉是立足于发展中国特色社会主义伟大实践,故错误。

60.弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义。

纠错:中国人民具有开放的心态和博大的胸怀, 即坚持中华民族的整体利益和民族文化,也尊重其他民族的利益和文化, 努力学习其他民族的优秀文化成果, 同世界上各民族共同进步和发展。因此,弘扬和培育民族精神不会导致狭隘的民族主义,故错误。

61.经典文化才是人民大众真正需要的文化。

纠错:人民群众真正需要的是先进的、健康有益的文化,这既包括经典文化,也包括流行文化,故错误。

62.大众文化能够提高人们的思想道德修养。

纠错:大众文化并非都是先进文化, 不一定能够提高人们的思想道德修养, 故错误。

63.文艺表演应该立足于满足市场需求。

纠错:文艺表演应立足于满足人民群众的精神需求,故错误。

64.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。

纠错:流行文化并不代表着主流文化, 经典文化可以是流行的,但流行文化不一定是经典文化,故错误。

65.弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务。

纠错:培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明根本任务,故错误。

66.新农村文化建设要支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。

纠错:农村通俗文化不一定就是落后腐朽文化,不应该一律抵制,故错误。

67.对落后文化要坚决抵制、依法取缔。

纠错:对落后文化,需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除;对于腐朽文化,必须坚决抵制、依法取缔,故错误。

68.传统习俗都是落后文化。

纠错:传统习俗既有前人积累的文化精华, 也有流传下来的文化糟粕, 不能一概而论,故错误。

69.先进文化和先进文化的前进方向是一回事。

纠错:发展先进文化必须坚持先进文化的前进方向, 二者具有一致性。但先进文化主要侧重于对事物及其规律的正确认识,后者则指文化的发展趋势,故错误。

70.中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的目标。

纠错:建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标, 走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路,故错误。

71.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国目标前进,关键是用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

纠错:走中国特色社会主义文化发展道路, 向着建设社会主义文化强国目标前进,关键是增强全民族文化创造活力,故错误。

72.我们坚持文化自信的原因在于中华文化是最优秀的文化。

纠错:我们的文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念, 故错误。

73.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为根本任务。

纠错:社会主义精神文明建设以培育“四有”公民为根本任务,故错误。

74.科学技术是民族振兴和社会进步的基石。

纠错:教育是民族振兴和社会进步的基石,故错误。

75.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。

纠错:大力发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径,故错误。

76.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。

纠错:公益广告是以取得利润为目的,属于文化事业的范畴,故错误。

77.经济发展水平取决于人的思想道德水平。

纠错:人的思想道德水平不能决定经济发展水平,故错误。

78.精神文明建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

纠错:思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,故错误。

79.社会主义思想道德建设要以为人民服务为原则。

纠错:社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心, 以集体主义为原则, 故错误。

80.培育“四有”公民是社会主义思想道德建设的基本任务。

纠错:全面提高公民道德素质,是社会主义思想道德建设的基本任务,故错误。

81.社会主义核心价值观以社会主义核心价值体系为内核。

纠错:社会主义核心价值体系以社会主义核心价值观为内核。

82.社会主义荣辱观是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

纠错:社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础, 故错误。

83.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。

纠错:社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,故错误。

84.富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观社会层面的要求。

纠错:富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标,故错误。

85.思想道德修养比科学文化修养更重要。

纠错:思想道德修养和科学文化修养各有侧重,缺一不可,二者相互促进。认为思想道德修养比科学文化修养更重要或科学文化修养比思想道德修养更重要都是错误的。

86.在遵守公民基本道德规范的基础上, 追求更高的思想道德目标, 是一个不断改造客观世界的长期过程。

纠错:在遵守公民基本道德规范的基础上, 追求更高的思想道德目标, 是一个不断改造主观世界的长期过程。

87.思想道德修养是科学文化修养的基础。

纠错:加强思想道德修养能够促进科学文化修养,但并不是它的基础,故错误。

88.思想道德修养是科学文化修养的表现。

纠错:思想道德修养不同于科学文化修养,不是它的表现,故错误。

(四)哲学篇

1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。

【提醒】哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律,世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

2. 哲学来源于人们形成的世界观。

【提醒】哲学来源于实践。

3. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。

【提醒】哲学有科学与非科学之分,哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。

4. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。

【提醒】哲学有科学与非科学之分,并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。

5. 哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。

【提醒】哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。

6. 哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。

【提醒】哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。

7. 哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。

【提醒】二者不能等同。哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容:一是物质决定意识,二是意识对物质具有能动的反作用。

8. 追求物质利益就是唯物主义,崇尚精神生活就是唯心主义。

【提醒】应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点,不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。

9. 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。

提醒】哲学是世界观与方法论的统一,哲学不提供解决问题的具体办

10. 马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论和唯心论的对立。

【提醒】马哲产生前就存在了。

11. 任何哲学都是自己时代精神上的精华。

【提醒】只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。

12. 物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。

【提醒】实践的观点才是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。

13. 承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。

【提醒】承认物质决定意识是唯物主义,但不一定是辩证唯物主义。

14. 自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。

【提醒】任何规律都是客观的。

15. 顺从自然是防灾减灾的根本出路。

提醒】防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性,不能只是顺从自然。

16. 自然界的事物是按自己的意志行事的。

【提醒】自然界的存在和发展有其客观规律。

17. 运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。

【提醒】物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性,不一定是显著的变化。

18. 运动是有无条件的、永恒的和相对的;静止是有条件的、暂时的和绝对的。

【提醒】运动是绝对的;静止是相对的。

19. 认识和改变规律是克服困难的条件。

【提醒】规律是客观的,可以认识利用但不可以改变。

20. 尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。

【提醒】应该把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来,但二者并不总是统一的。

21. 规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。

【提醒】规律是客观的、物质的,没有好坏之分,当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。

22. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。

【提醒】颠倒了二者的关系。

23. 发挥主观能动性可以认识和改造规律。

【提醒】人可以认识和利用规律,但不能改造规律。

24. 意识是大脑的机能。

【提醒】意识是人脑的机能。

25. 正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识、神话、传说是人创造出来的。

【提醒】无论是正确意识还是错误意识,都是人脑对客观事物的反映。

26. 意识促进事物的发展。

【提醒】不同的意识有不同的反作用,正确的意识促进事物的发展。

27. 意识的能动作用表现在意识是物质的反映,意识对物质起反作用。

【提醒】“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。

28. 物质与意识不可分离,相互依赖。

【提醒】不能理解为相互依赖,意识依赖于物质,但物质是独立于意识之外而存在的。

29. 精神的力量可以派生出物质的力量。

【提醒】物质决定意识,意识是物质的派生物。

30. 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。

【提醒】认为意识决定存在,是唯心主义观点。

31. 意识具有科学预见性。

【提醒】正确意识具有科学预见性。

32. 主观认识是对客观现实的正确反映。

【提醒】正确的认识才是对客观现实的正确反映。

33. 认识是主体对客体的直接现实性改造活动。

【提醒】实践是主体对客体的直接现实性改造活动。

34. 认识的不断完善决定着实践的不断深化。

【提醒】实践决定认识。

35. 认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性。

【提醒】认识的发展受主客观因素的制约,认识的水平与程度与认识主体的认识能力有密切关系。

36. 原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。

【提醒】那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展。

37. 真理是永恒不变的,世界上存在终极真理。

【提醒】世界上没有永恒的真理,也不存在终极真理,追求真理是一个永无止境的过程。

38. 对同一确定的对象,正确的认识可能不止一个。

【提醒】对同一确定的对象,只能有一种正确的认识,即真理只有一个。

39. 实践是人们改造世界的一切活动。

【提醒】是人们改造客观世界的物质性活动。

40. 实践是社会性的活动,单个人的实践活动是不存在的。

【提醒】实践具有社会性,孤立的活动是不存在的。实践的社会性排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动;同时,个人的活动也不排斥实践的社会性。

41. 实践是有意识的、有目的的活动,盲目的实践是不存在的。

【提醒】任何实践都是有意识的、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在。

42. 实践是认识的来源之一。

【提醒】实践是认识的唯一来源,认识的途径有实践和间接经验。

43. 错误认识不是来源于实践,正确认识才来源于实践。

【提醒】不论认识正确与否,都来源于实践。

44. 实践是认识的重要来源,认识发展的唯一动力和唯一途径,要获得认识就要亲自参加实践。

【提醒】实践是认识的唯一来源,认识发展的根本动力,获得认识的途径包括实践和间接经验。

45. 马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是检验认识正确与否的唯一标准。

【提醒】实践才是唯一标准。

46. “三个有利于”标准否认了实践是检验认识的真理性的唯一标准。

提醒】“三个有利于”标准是把人们实践的结果作为标准,就是把最基本的实践活动――生活实践作为标准,它是真理标准在社会主义历史条件下的具体运用和发展。

47. 任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。

【提醒】任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一。

48. 真理是客观的,所以是无条件的。

【提醒】真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理的客观性强调的是,在真理所适用的条件和范围内,它是正确的。

49. 联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。

【提醒】联系和发展是唯物辩证法的总特征,矛盾是唯物辩证法的实质与核心。

50. 实践活动可以割断不利于人的联系。

【提醒】实践不能割断联系,联系具有客观性。

51. 人为事物的联系具有主观性。

【提醒】自在事物和人为事物的联系都是客观的。

52. 整体功能是部分功能之和。

【提醒】整体功能不是部分功能的简单相加。

53. 关键部分的功能对整体功能起决定作用。

【提醒】关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。

54. 事物联系是客观的,人们无法改变。

【提醒】人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,创造条件建立新的联系。

55. 整体功能总是大于各个部分功能之和。

【提醒】当部分以有序合理的结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和。

56. 关键部分对整体起决定作用。

提醒】必须在一定条件下。

57. 发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发展。

【提醒】并非任何运动和变化都是发展,只有前进的、上升的运动和变化才可能是发展。

58. 发展就是曲折的运动。

【提醒】事物的发展是前进性与曲折性的统一。

59. 事物的发展是周而复始的循环。

【提醒】发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是前进与上升。

60. 事物量变过程实质上就是质变的过程。

【提醒】量变与质变有本质区别。

61. 事物总处在渐进和不显著的变化中。

【提醒】事物发展是量变与质变的统一,并不是总处在渐进和不显著的变化中。

62. 双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。

【提醒】双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。

63. 事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

【提醒】联系是有条件的。

64. 任何变化都是发展。

【提醒】只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。

65. 新出现的事物就是新事物。

【提醒】新出现的事物不一定是新事物,不能用时间标准来判断。

66. 没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。

【提醒】质变不一定是发展,发展是前进的向上的质变。

67. 发挥了主观能动性,消除事物之间的矛盾。

【提醒】矛盾具有客观性,不能消除矛盾。

68. 战争中的中日双方只有斗争性没有同一性。

【提醒】矛盾双方既对立又统一。

69. 即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化。

【提醒】主次矛盾在一定条件下才可能相互转化。

70. 在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用。

【提醒】在事物发展过程中,次要矛盾通过主要矛盾起作用。

71. 矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争,矛盾可以调和,不可以缓和。

【提醒】矛盾双方既对立又统一。矛盾可以缓和,不可以调和。

72. 矛盾的基本属性是普遍性和特殊性。

【提醒】矛盾的基本属性是同一性和斗争性。

73. 任何事物都存在两个方面,即都自己的优点和缺点。

【提醒】不能将两方面理解为就是优点和缺点。

74. 矛盾是事物发展的源泉和动力,所以矛盾越多越好,制造的矛盾越多就越有利于事物的发展。

【提醒】矛盾是客观的,不能制造,人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展。

75. 人们在改造自然的斗争中,有意识地制造出自然界原来不存在的东西,而这些事物中包含着矛盾,所以意味着人可以有意识地“制造”矛盾。

【提醒】矛盾的产生与消亡是客观事物自身运动的结果,不是人能够有意识地制造出来的。

76. 矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。

【提醒】普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。

77. 普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。

【提醒】是共性与个性、一般与个别的关系。

78. 主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾,办事情就能取得成功。

【提醒】二者不能划等号,因为在特殊的情况下,却要先解决好次要矛盾,才能解决好主要矛盾。主要矛盾是必要条件不是充分条件,解决主要矛盾只是取得成功的关键。

79. 丰富的专业知识是创新思维的源泉。

【提醒】实践是创新思维的源泉。

80. 制定创新是社会变革的先导。

【提醒】正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导。

81. 理论创新决定实践创新。

【提醒】实践创新决定理论创新。

82. 辩证否定的实质是创新。

【提醒】实质是扬弃。

83. 创新是人们思维的产物。

【提醒】创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的。

84. 发展是新事物全盘否定旧事物。

【提醒】不是全盘否定,而是辩证否定或扬弃。

85. 创新就是科技创新。

【提醒】创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。

86. 社会意识对社会发展起推动作用。

【提醒】社会意识对社会发展的作用具有双重性

87. 科学实验是社会存在的基础。

【提醒】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

88. 人的欲望推动社会生产力的发展。

【提醒】推动生产力发展的不是人的欲望,而是适应生产力的生产关系。

89. 生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。

【提醒】只有当生产关系适应生产力的状况时,才推动生产力的发展。

90. 上层建筑反作用于经济基础,当上层建筑适合经济基础状况时,它就会促进生产力的发展。

【提醒】上层建筑适合经济基础状况只会促进经济基础的巩固和完善。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才会促进生产力的发展,推动社会进步。

91. 人民群众就是劳动群众。

【提醒】劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分,是其主体不是全部。

92. 人民群众是一个永恒的范畴。

【提醒】是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同有内涵。

93. 人民群众是社会发展的动力。

【提醒】人民群众是社会历史的创造者,是社会实践的主体,是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾。

94. 英雄人物是历史的创造者,是社会历史的主体。

【提醒】人民群众是历史的创造者,是社会历史的创造者。

95. 在价值选择的基础上作出正确的价值判断。

【提醒】在价值判断的基础上作出价值选择。

96. 价值选择正确与否没有客观的评价标准。

【提醒】正确的价值选择有其客观评价标准,即是否符合客观规律,是否自觉站在最广大人民的立场上。

97. 客观条件无法影响到人的成功。

【提醒】客观条件直接影响个人的成功。

98. 价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。

【提醒】不同的价值观有不同的导向作用,正确的价值观对人们的实践活动起推动作用,错误的价值观起阻碍作用。

99. 自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。

【提醒】正确的价值判断和选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,同时还要自觉站在最广大人民的立场上。

100. 人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满足。

【提醒】人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

101. 衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。

【提醒】既要看物质贡献,也要看精神贡献,把二者区分开来是错误的。

102. 充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。

【提醒】实现人生价值需要发挥主观能动性,但社会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础。

103. 机遇是实现人生价值的首要条件。

【提醒】机遇是客观条件之一,除此之外还需主观努力。

104. 追求个人利益就是坚持个人主义。

【提醒】个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要。它与个人主义根本不同。个人主义是一种一切以个人为中心,一切从个人出发,为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。我们应当尊重每个人的正当个人利益,反对个人主义。

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来源|备考思政

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