【老教材】2023年高考政治四本书主干知识大盘点(word文字版,可直接复制粘贴)

【老教材】2023年高考政治四本书主干知识大盘点

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一、经济生活——生产、分配、交换、消费【一般主要考查“经济意义”、“经济措施”】

1、价格(物价、CPIPPI、房价)(价格一线:价值--供求关系—消费—企业生产---市场调节---宏观调控---经济又好又快发展、科学发展观)

1)影响价格的因素:

①根本原因——价值决定价格,价值是价格的基础

②直接原因——供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌

③国家宏观调控政策也会引起价格变化;货币的价格(升值、贬值)

④间接原因——气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等也会影响价格

2)价格变动对生活、生产的影响:

①对人们生活的影响(需求、消费、消费者):

A、一般地,价格上升,人们会减少对它的需求;价格下跌,会增加对它的需求。

B、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。

C、价格的变动会影响相关商品的消费需求。某商品价格上升,该商品需求会减少,其替代品的需求会增加,其互补商品的需求会减少。

②价格变动对生产经营的影响(生产者/企业):

A、调节生产,制定正确的经营战略,以市场为导向,调整产品结构。

B、提高自主创新能力,改进技术,改善管理,提高劳动生产率,形成竞争优势。

C、诚信经营,树立良好的信誉和形象,生产适销对路的高质量产品,树立品牌意识,重视新产品开发。【联系:企业经营成功的因素】

 1、如何稳定物价?抑制CPI上涨?(①经济:结合“影响价格的因素”:价值、供求;企业的技术、管理、经营;国家的宏观调控—三大手段。②哲学方法论(结合材料分析:一切从实际出发、意识能动作用、联系观点、发展观点、矛盾观点、历史唯物主义观点)

2、为什么稳定物价?抑制CPI上涨?(或意义)(①经济:社会主义的本质、生产目的、价格变动对生活(消费)、生产的影响、市场的弱点与缺陷、市场秩序、宏观调控的目标、经济又好又快发展、科学发展观)②哲学:历史唯物主义观点:社会存在-社会意识、两大规律、群众的地位、作用、群众观点、价值选择的标准)③政治:国体、公民一线、政府一线)(要:对症下药)

2、消费一线:(影响因素、消费观、消费的类型、消费结构、恩格尔系数、生产与消费、分配与收入、财政、宏观调控、三大动力、又好又快、科学发展观)

1)影响消费的主要因素:

 ①根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费;

②主要因素——受居民收入水平和物价水平的影响

A、收入是消费的基础和前提

B、消费水平不仅取决于当前收入,也受未来预期收入的影响

C、收入差距也会影响社会总体消费水平

D、物价变动会影响人们的消费【联系上文:价格变动对人们生活的影响】

③消费心理也会影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理;

④商品质量等也会影响消费

2)如何提高消费水平?(建议:对症下药)

3)生产与消费(热点:金融危机、扩内需调结构、低碳经济)

①生产决定消费;②消费对生产具有反作用,消费的发展会促进生产的发展

3.生产与企业

1)企业一线:

①价格变动对企业生产经营的影响。

②生产效率、个别劳动时间、价值规律作用---企业经营成功的主要因素(同上)。

③企业的地位、作用及股份制、公司制改革——企业的增长方式——经济效益(三效益统一,方法途径)——企业的兼并、组合、破产——企业的信誉、形象、竞争力的提高、社会责任——企业经营者的素质——企业的管理体制。

④生产关系适应生产力规律——所有制结构(公与非公企业)——分配制度(初次分配、按生产要素分配)——如何维护劳动者的合法权益(企业——劳动者关系。

⑤企业与产业(工业、农业、第三产业):如工业企业(汽车、石油)文化产业

⑥资源配置——面向市场,由市场调节(产品结构)——政府宏观调控—经济又好又快发展(相关123P88---科学发展观。

⑦生产与消费关系----企业遵循市场交易原则——企业维护消费者的权益⑧对外开放,利用两个市场、两种资源,实施走出去战略、对外贸易。

2)重点、热点考查:食品安全、企业的增长方式的转变、民工荒(慌)、企业应对经济危机、低碳经济、企业应对劳动力成本上升的压力、企业文化建设)

1企业经营成功的主要因素(如何经营):①制定正确的经营战略,以市场为导向生产适销对路的高质量产品。②提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,转变经济发展方式,提高劳动生产率,形成自己的竞争优势。③诚信经营,树立良好的信誉和形象,树立品牌意识。④坚持科学发展观,以人为本,走新型工业化道路,实现经济效益、社会效益与生态效益相结合。⑤完善分配方式,维护劳动者的合法权益,加强企业文化建设,提高劳动者素质,充分调动劳动者积极性。⑥积极参与国际竞争与合作,借鉴国外先进经验,提升竞争力,并实施走出去战略。(抓关键词,哪6方面)

2:企业如何实现经济增长方式的转变?

3:企业如何应对劳动力成本上升的压力?

4:从文化生活的知识说明企业如何通过文化建设实现经济增长方式的转变)

4、劳动者(热点:农民工返乡、大学生毕业、生产安全事故、民工荒(慌)、劳动者尊严)

1)劳动与就业:

①就业的意义:

A、就业是民生之本,有利于劳动者实现自身价值,提高收入,改善生活,提高精神境界,促进人的全面发展,调动劳动者的积极性。

B、有利于使劳动力与生产资料相结合,生产出社会需要的物质财富与精神财富。

C、有利于扩大内需,实现社会公平,促进经济发展,实现全面建设小康社会的目标。

D、有利于实现社会稳定,是落实科学发展观的具体体现。

②就业的措施:

A、根本途径——落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展,要调整产业结构,发展第三产业、劳动密集型产业和中小企业、非公有制经济。

B、坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。

C、从党和政府看,要从人民群众的根本利益出发,加强宏观调控,实施积极的就业政策,改善就业创业环境,加强就业指导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,完善社会保障制度,维护劳动者合法权益。

D、从劳动者看:要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,转变就业观念,树立自主择业观、立竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;要有创业精神。

2)依法维护劳动者权益:

①劳动者权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利。

②劳动者权益的维护:

A、从劳动者看,要履行劳动者义务,是获得权利、维护权益的基础;依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据;要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,要通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法途径维权。

B、从国家看,要从人民群众的根本利益出发,加强宏观调控,实施积极的就业政策,改善就业创业环境,加强就业指导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,完善社会保障制度,维护劳动者合法权益;要建立健全法律法规,加强市场监管,打击违法用人行为;要加强社会信用制度建设,健全社会信用体系。

5、分配一线:收入分配与社会公平(生产关系适应生产力规律——所有制结构(公与非公企业)——个人收入分配(初次分配、按生产要素分配)、企业收入分配与国家财政收入分配(财政的作用)---政府宏观调控—经济又好又快发展---科学发展观

(热点:提高劳动报酬比重、医改、教育公平、社保、国富-民富、幸福指数、劳动者尊严)

1)实现公平的措施:

①根本途径——落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展。

②坚持完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

③要提高居民收入在国民收入中的合理比重、劳动报酬在初次分配中的合理比重,提高最低工资标准,建立工资正常增长机制和支付保障机制。

④再分配要更加注重公平,加强宏观调控,强化政府税收调节,调高保低,整顿分配秩序,完善社保制度。⑤处理好效率与公平的关系,效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证,初次分配与再分配都要提高效率、促进公平。

6、发展社会主义市场经济(热点:CPI上涨、宏调政策、楼市、金融危机、经济发展方式的转变、中美战略与经济对话)(线:市场调节-宏观调控-新发展理念)

 1)市场调节及其局限性:

①市场在资源配置中起决定础性作用,市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷;单纯市场调节会导致资源浪费、配置效率低下、社会经济不稳定、分配不公、差距扩大。

2)规范市场秩序:(热点:食品安全、产品质量、非法涨价等问题,根本的是市场秩序)

①原因:

A、市场调节及其局限性(同上(1))

B、只有公平公正的市场秩序才能合理配置资源,提升竞争力,促进经济发展。

C、良好市场秩序需要市场规则来维护,否则会导致消费者利益受损,市场无序,诚信缺失,经济活动无法正常进行。

②措施:

A、市场秩序需要市场规则来维护,要遵循法律法规、行业规范、道德规范。

B、形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范秩序的治本之策。

C、国家要加强宏观调控与社会信用建设,健全社会信用体系,建立信用监督和失信惩戒制度,运用经济、法律、行政手段加强市场监管。

D、企业及个人要学法、懂法、守法、用法,保证经济活动符合法律规范,并运用法律维权;要树立诚信观念,遵守市场道德,形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

3)政府宏观调控政策

①原因:

A、市场调节及其局限性(同上(1

B、加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,是由我国社会主义性质决定的,有利于巩固公有制,实现共同富裕的目标,促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。C弥补市场的不足,促进市场的健康发展和经济的可持续发展。

②措施:

A、宏观调控的目标:促进经济增长;增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡。

B、宏观调控的手段:经济手段(财政政策、货币政策、经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策)。

C、宏观调控应以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成科学的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

4)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征:①坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。②以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。③能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

5中国经济发展进入新时代

历史性变革

A、党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就:党和国家坚定不移 贯彻新发展理念,端正发展观念,转变发展方式,发展质量和效益不断提升。

B、 党的十八大以来,人民生活不断改善。原因:党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想,一大批发展惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。

C、党的十八大以来,生态文明建设成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强,忽视生态环境保护的状况明显改变。

新时代社会主要矛盾

A、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

B、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线——党和国家的生命线、人民的幸福线。

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

两个一百年奋斗目标:在解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平的基础上,我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

两个阶段安排:在2020年全面建成小康社会基础上,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

A、第一个阶段。从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。&&Z&X&X&K]

B、第二个阶段。从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

6)贯彻新发展理念建设现代化经济体系

A、坚持新发展理念

经济社会面临的问题:发展不平衡问题和一些领域的发展不充分问题依然突出;发展质量和效益还不够高;创新能力还不够强;实体经济结构性供求失衡;新产业和新动能成长还不够快;生态环境保护依然任重道远,资源约束趋紧,环境污染严重。

B、五大发展理念

第一,创新发展。

①解决问题;创新发展注重的是解决发展动力问题。

②重要性:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

③要求:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

第二,协调发展。

①解决问题:协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

②要求:坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

第三,绿色发展。

①解决问题:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

②要求:坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。

第四,开放发展。

①解决问题:开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

②要求:坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济体系。

第五,共享发展。

①解决问题:共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

②要求:坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多解民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进.

C、建设现代化经济体系

第一,现代化经济体系

1)地位:建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。

2)科学内涵:现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。包括以下七个方面:

①创新引领、协同发展的产业体系;

②统一开放、竞争有序的市场体系;

③体现效率、促进公平的收入分配体系;

④彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系;

⑤资源节约、环境友好的绿色发展体系;

⑥多元平衡、安全高效的全面开放体系;

⑦充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。

第二,建设现代化经济体系的要求

推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。

①供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整。

②供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要,从而实现社会主义生产目的。

建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

①原因:实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

②措施:要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。

建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

①原因:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

②措施:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。

建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

①原因:区域差异大、发展不平衡是我国的基本国情。

②措施:加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区端起,创新引领率先实现东都地区优先发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。

7)经济全球化与对外开放:(国际经济)

①经济全球化的影响:

A、经济全球化是一把“双刃剑”,推动了生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,推动了世界范围内资源配置效率的提高,使各国经济联系在一起,促进各国经济合作。

B、也使世界经济发展更加不平衡,一国的经济波动会波及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济不稳定性,尤其威胁着发展中国家的经济安全。

②发展更高层次的开放型经济

A20世纪70年代末,我国作出了对外开放的重大决策,对外开放成为我国的一项长期的基本国策。经过多年的发展,逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系。

B、要求:

第一,为了适应经济全球化新形势,我们要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

第二,加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,拓展对外贸易,培育贸易新业态新模式,推进贸易强国建设。

第三,要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势。

第四,在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力,并且同各国人民同心协力,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,推动建设开放型世界经济。

经济总结:

1.五条主线:①价格一线;②消费一线;③企业(生产)一线;④分配一线;⑤市场调节-宏观调控-新发展理念。

2.四个重点:CPI、民富与宏观调控与转变经济发展方式。

3.三个落脚点(载体):高考往往以城乡经济、企业经营、某省区经济发展为题材来考。

二、政治生活——公民、政府、党、人大、政协、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”,用主体思考法】

1、公民的政治生活

1)公民一线:国体-人民地位-34--坚持3原则--公民参与政治的4大途径与方式--有序参与---公民与政府的关系---人民与党的关系)

2⊙公民政治权利:选举权与被选举权、公民政治权利与自由(6项政治自由)、监督权

⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益

⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则。

⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

⊙公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感。

⊙公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

⊙公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。

⊙公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动⊙公民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径。

2、我国的政府   

1)政府一线:国体-政府性质、宗旨、原则、职能、责任、权威、政府决策、依法行政、受人民监督。

2)政府……工作的原因:政府性质、宗旨、原则、职能、国体、意义。

3)政府如何开展……工作:政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、审慎用权、民主决策、自觉接受人民监督。

【(4)“政府”还可关注】

①政府依法行政的意义:

A、是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则。

B、有利于保障人民群众权力和自由;加强政府廉政建设,增强政府权威;防止权力滥用,提高行政管理水平;带动全社会守法护法,推进民主法制建设。

②政府依法行政要求:

A、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

B、加强行政执法队伍建设,严格公正执法,提高执法能力水平。

C、深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

D、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。

注意:D是人大所为,ABC是政府自身所为

③对政府权力进行制约和监督的意义:

A、政府是人民的政府,权力是人民赋予的。若不受监督,会导致权力滥用,滋生腐败,必须依法行政,接受监督。

B、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求,利于提高行政水平和工作效率,保证清廉,减少失误,防止权力滥用。

C、利于科学决策,合民意聚民心,为人民谋利益,建立有权威和公信力政府。

④对政府权力进行制约和监督的措施:

A、有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,依靠民主和法制,保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权;健全质询、问责、审计、引咎辞职、罢免等制度。

B、健全行政监督体系,加强行政系统内部和外部的监督。C、实施政府“阳光工程”,建立信息公开制度,增强透明度。

D、公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道,正确行使民主监督权。

⑤政府权威的树立:

A、政府权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度能力、履行职责的效果、政府工作人员的道德形象树立的。

B、要科学决策、依法行政、审慎用权、自觉接受人民监督,保持和谐干群关系。

C、要有良好的业绩,成为科学发展观的践行者、社会和谐的促进者,维护人民利益。

D、要重品行、作表率,为民谋利益,成为社会主义荣辱观的实践者。

E、要依法行政,廉洁高效,团结合作,讲信誉,发挥积极作用。

3、共产党:

1)党一线:国体、党的性质、宗旨、地位、领导作用、执政方式、执政理念、政党制度。

2)角度:

 A、党……工作的原因:国体、党的性质、宗旨、地位、作用、意义

B、党如何开展……工作:党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、政党制度。

3)详 ⊙党的性质:中共是工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。

⊙党的宗旨:为人民服务、对人民负责

⊙党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科

学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

⊙党的地位:中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

⊙执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。

⊙执政理念:以人为本,执政为民  

⊙领导作用:3个只有   才能

4)中共与8大民主党派的多党合作的内容(略)

5)政协的性质与职能、主题(易错,与人大区分)

4、发展社会主义民主政治——政治制度

1)人大制度——我国政体及根本政治制度(联系:国体是人民民主专政的社会主义国家)

①人大是国家权力机关,常委会是其常设机关

②人大的职权:立法权、决定权、任免权、监督权

③人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权、免责权

人大代表的义务:遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督

④人大制度组织活动原则:民主集中制(也是我国权力运行的规则)

2)政党制度——中共领导的多党合作与政治协商制度(同上)

3)民族区域自治制度及宗教政策(热点:灾区重建、两岸交流)

①促进民族……的原因:

A、我国的平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。

C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客观依据及意义”)。

②促进民族……的措施:

A、我国是统一的多民族国家,要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。

C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。

D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动(联系:反对民族分裂)

③维护民族团结的原因:

A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,是实现各民族共同繁荣的前提条件。

C、民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一国综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

④民族区域自治制度的意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

5、当代国际社会——国际政治

①国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源。

②和平与发展是当今世界的主题

③中国的外交政策: 

A、决定因素:我国国家性质和国家利益

        B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展

C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展

D、基本立场:独立自主

E、基本准则:和平共处五项原则

F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5)

G、中国坚持走和平发展道路,是负责人的的大国,是维护和平与发展的主要力量,遵守联合国宗旨和原则,积极构建人类命运共同体。

④主权国家的权利与义务:独立权、平等权;不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。

⑤联合国宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

⑥中国政府关于建立国际新秩序的主张:

A、政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化。

B、经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。

C、文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

D、安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。

E、环保上相互帮助、协力推进共同呵护人类赖以生存的地球家园。

6.线中易混、易错知识

A、政府---政党--政协;

B、政府行政-----政党执政---政协参政、议政;

C、政府依法行政----政党依法执政---政协依法参政、议政;

D、政府履行职能----政党领导政权(政党履行职能x)

E、政府组织社会主义经济职能---政府经营企业x

G、政府科学民主决策--公民参与决策;H政府的权力与政府的权威。

三、文化生活【一般主要考查“影响”、“措施”;基本思路:A全书综合思考,B共性与个性,:文化的影响与中华文化的作用;文化的发展的一般3环节与有中国特色社会主义文化建设;重点关注:文化产业、文化事业、海洋文化、企业文化】

1、文化的影响--为什么(国、省、城、乡、企业)要加强文化建设/精神文明建设?

1)文化与社会:①总:文化作为精神力量,在人们认识和改造世界中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。②文化由经经济、政治决定,对经济、政治有反作用,先进文化对社会发展起促进作用,落后文化对社会发展起阻碍作用。③文化与经济相交融,经济建设中科技、教育、人才越发重要,文化产业、文化消费不断发展,文化生产力在经济格局中越来越重要。文化与政治相交融,民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养;西方国家借助文化渗透推行霸权主义,必须反对文化霸权主义。④文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

2)文化对个人:①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。②文化影响人的交往行为和方式;影响人的实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。

3)文化对文化:有利于繁荣文化市场;发展社会主义大众文化;建设社会主义精神文明。

2、文化发展的(一般)三环节:文化传播、继承与创新

1)文化多样性与文化传播

①世界文化与民族文化的关系:文化既是世界的,文化又是民族的;文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系;文化越是民族的,文化越是世界的,优秀的民族文化能得到世界的认同。

②尊重文化多样性的意义、态度与原则

意义:文化是世界性与民族性的统一;文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础;尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求,是繁荣世界文化的必然要求。

态度与原则:

A、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明进步。

B、遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化繁荣。

C、不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合,既要面向世界、博采众长,又要以我为主,为我所用,保持民族特色。

D、既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界,做中外文化交流的使者。

③文化传播的途径与特点

途径:商贸活动、教育、人口迁徙。

特点:依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段。

④推动中外文化交流的意义:

A、有利于促进中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力。

B、有利于外来文化传入中国,利于面向世界、博采众长,实现文化创新,促进中华文化的发展。

C、有利于世界各民族文化相互借鉴、取长补短,促进世界文化的繁荣和发展。

D、有利于增进各国家之间的友谊和了解,促进世界和平与发展,建设和谐世界。

2)文化继承与发展

3)文化创新

①原因:

A、文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力;社会实践是文化创新的源泉、动力和基础,是文化创新的根本目的,是检验文化创新的根本标准。

B、文化创新有利于推动实践的发展,促进民族文化的繁荣。

C、创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力、是民族永葆生命力和凝聚力的重要保证。

②途径和方向:

A、根本途径--立足实践,坚持与人们群众实践相结合。

B、处理好传统文化与当代文化的关系,要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。

C、处理好民族文化与外来文化的关系,不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合,既要面向世界、博采众长,又要以我为主,为我所用,保持民族特色。

D、坚持正确方向,克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义的错误倾向。

3、中华文化与民族精神(热点:灾区重建、两岸交流)

(1)中华文化的基本特征:源远流长、博大精深、具有包容性。

(2)中国各民族对中华文化的贡献

各族人民对中华文化有强烈认同感和归属感,显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。中华文化的力量深深熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中,是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来的强大精神力量。

(3)中华民族精神

①内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

②弘扬原因(必要性)

A(作用)中华民族精神是中华文化的精髓,是维系中华人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣的精神动力,是中华民族之魂,体现中华民族的整体风貌、精神特征和共同价值追求,是中华民族永远精神火炬。

B(必要性)弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务,利于应对相互激荡的思想文化,保持人民昂扬向上的精神状态;是提高全民族综合素质的必然要求;是是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要;是建设全面小康、 和谐社会的需要。

③弘扬途径:

A、必须立足于中国特色社会主义伟大实践,做民族精神传播者、弘扬者和建设者。

B、最重要的是发挥“主心骨”的作用,坚持中国特色社会主义理论体系。

C、继承和发扬中华优良传统,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;正确对待外来文化,面向世界、博采众长 D、必须与弘扬时代精神相结合。

4、发展中国特色社会主义文化(推动社会主义文化大发展大繁荣):当代中国文化建设)

(1)措施:

①把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系的指导地位。

②加强社会主义核心价值体系建设弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

③奏响主旋律,提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见大众文化。

④根本途径--立足中国特色社会主义伟大实践,与人民群众实践相结合,开展多种形式的群众性精神文明创建活动。

(3环节)发扬中华优良传统,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;汲取各民族长处,面向世界、博采众长,加强文化创新,以满足人民的精神文化需求。

⑥主要内容--加强社会主义精神文明建设,发展教育、科技、文化事业和文化产业,尤其是公益性文化事业:(根本目标与任务--培育四有公民,提高思想道德素质和科学文化素质,适应现代化建设需要。)

⑦中心环节--加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,提高公民思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标。

⑧建设和谐文化,培育文明风尚,做先进文化的传播者。

⑨必然要求-一发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高眼力、拒绝污染。

⑩发展社会主义市场经济,从而提供物质基础。

(2)文化发展的中心环节--思想道德建设

①原因:

A、思想道德建设是是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,规定文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。

B、中华传统美德做为中华文化的精华源远流长、生生不息。

C、有利于培育四有公民,推动社会主义文化大发展大繁荣。

D、有利于丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,提高公民的文明素质和修养。

②措施:

A、弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、集体主义为原则、增强诚信意识为重点。

B、树立社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的的基础,是推进社会主义思想道德建设的集中体现。

C、在精神文明建设实践中加强思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,是思想道德建设的重要途径。

D、学习科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观,增强辨别错误思潮的能力,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从小事做起。

四、生活与哲学【一般考查原理及方法论,即“哲学观点”与“哲学措施”命题思路:中观或微观】

哲学概论()

1、探索世界与追求真理

A唯物论:

(1)物质与意识关系原理及方法论:①物质决定意识,意识是对物质的反映,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。(如何做到:P41①从客观存在的事实出发,重视调研;②要求我们要发挥主观能动性,树立正确意识,坚持求真实精神要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,把高度革命热情和严谨科学态度结合起来,使主观与客观达到具体的历史的统一。③两个反对)

(2)意识的能动作用原理及方法论:①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展:意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神,催人向上,使人奋进;萎靡的精神,使人悲观,丧失斗志。要求我们一定要重视意识的作用,发挥主观能动性,树立正确意识,克服错误思想意识。

(3)规律的客观性和普遍性原理及方法论:规律具有客观性和普遍性,要求我们要尊重规律,按规律办事,这是发挥主观能动性的前提和基础。②人具有主观能动性,能认识、把握、利用规律,改造世界,造福人类,要求我们在尊重规律基础上,充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,坚持实事求是的原则。

B认识论(实践论)

(1)实践与认识关系原理及方法论:①实践决定认识,实践是认识的来源和基础,是认识发展的根本动力,是检验真理的唯一标准,是认识的目的和归宿,要求我们要立足实践,调查研究,从实际出发,实事求是。②认识对实践具有反作用,科学理论对人的实践活动有巨大推动作用,要求我们要用科学理论指导实践,坚持理论和实践相结合,达到具体的历史的统一。

(2)认识过程原理及方法论:认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断深化认识、扩展认识、将认识向前推移。

(3)真理原理及方法论:真理具有客观性、具体性、条件性,要求我们在实践中不断追求真理、发展真理。

(4)实践的特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性、直接现实性。

2、思想方法与创新意识--唯物辩证法:①总特征·联系观、发展观②实质与核心--矛盾观

(1)联系观(一总二分:原理及方法论)

①联系具有普遍性、客观性、多样性,要求我们用联系观点看问题;根据事物固有联系,发挥主观能动性,建立新的具体联系;必须分析和把握各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。

②整体和部分关系原理及方法论:整体与部分相互区别,相互联系;整体居于主导地位,统率部分,具有部分所没有的功能,部分服从和服务于整体;整体与部分相互依赖,相互影响,部分影响整体,关键部分甚至会对整体起决定作用,整体也影响部分,要求我们既要立足整体,统筹全局,又要重视部分,搞好局部,掌握系统优化法,用综合思维方式认识事物,推动整体发展。

③系统优化法:整体和部分关系,在一定的意义上系统与要素的关系,系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向,要求我们掌握系统优化法.坚持整体性、有字性、内部结构优化原则,用综合思维方式认识事物。

(2)发展观(一总三分:原理及方法论)

①发展具有普遍性,是事物的前进和上升,要求我们用发展的观点看问题。

②发展的前进性与曲折性原理及方法论:事物发展前途是光明的,道路是曲折的。都是前进性与曲折性的统一,要求我们要对未来充满信心,鼓励支持新事物,促使其成长壮大,又要做好充分准备,克服困难,接受考验。

③发展的量变与质变原理及方法论:发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新量变,如此循环往复,不断前进,要求我们要做好量的积累,为实现质变创造条件;在量变达到一定程度、只有改变事物原有性质才能发展时,要抓住时机,促成飞跃和发展;若要保持事物性质的稳定时,要坚持适度原则。

④事物发展的动力:矛盾是事物发展的动力。

(3)矛盾观(五大原理及方法论)

①矛盾同一性、斗争性原理(对立统一原理)世界上一切事物都包含既对立又统一的两个方面,矛盾就是对立统一,矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,矛盾双方相互吸引、相互依赖,一方存在以另一方存在为前提;又相互贯通在一定条件下会相互转化;矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性;同一以对立为前提,斗争性寓于同一性之中。

②矛盾具有普遍性,矛盾就是对立统一,要求我们要承认矛盾,用一分为二观点看问题。

③矛盾特殊性原理及方法论:矛盾具有特殊性,要求我们要具体问题具体分析。

④矛盾普遍性与特殊性关系原理及方法论:矛盾普追性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性,要求我们要在矛盾普遍性指导下,具体问题具体分析。

⑤主次矛盾关系原理及方法论:主要矛盾在事物发展中占支配地位、起决定作用,次要矛盾也会影响事物发展,二者一定条件下会相互转化,要求我们要抓重点、集中力量解决主要矛盾,还要统筹兼顾,处理次要矛盾,坚持两点论与重点论的统一。

⑥矛盾主次方面关系原理及方法论:矛盾主要方面决定事物性质、起主导作用矛盾次要方面也会影响事物性质,二者一定条件下会相互转化,要求我们看问题要全面,要分清主流与支流,坚持两点论与重点论的统一。

⑦两点论与重点论的统一原理及方法论:主次矛盾、矛盾的主次方面关系原理要求我们要坚持一分为二的观点,坚持两点论与重点论的统一。

(4)辩证否定观()

①什么是辩证的否定?

辩证的否定,是事物自身的否定。是事物发展的环节。是事物联系的环节。辩证否定的实质,是“扬弃”。

②辩证否定观的要求(方法论)

A、必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。

B、要有革命批判的精神。(既不能肯定一切, 也不能否定一切。)

3、认识社会与价值选择(历史唯物主义)

(1)历史观(历史唯物主义)

①社会存在于社会意识关系原理及方法论:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映:社会意识对社会存在具有反作用,先进社会意识对社会存在的发展起推动作用,落后社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,要求我们要遵循社会发展规律,从社会实际出发,实事求是,又要发挥主观能动性,用正确社会意识指导实践,求真务实,与时俱进,要把发挥主观能动性与尊重社会发展规律结合起来,达到具体的历史的统一。

②社会基本矛盾运动:物质资料生产方式是人类存在与发展的基础,生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会两大基本矛盾,要求我们要深化改革,遵循社会发展规律,使生产关系适应生产力发展要求、上层建筑适应经济基础发展要求。

③人民群众是历史创造者原理及方法论:人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会变革的决定力量,要求我们坚持群众观点和群众路线,立党为公、执政为民,落实科学发展观,以人为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,自觉站在最广大人民立场上,把人民利益作为最高价值标准。

(2)价值观

价值观原理及方法论:价值观是社会意识,对社会存在具有反作用,对人的行为具有驱动、制约和导向作用,对认识和改造世界活动、人生道路选择具有导向作用,要求我们要树立正确价值观,进行正确价值判断与价值选择,必须坚持真理遵循社会发展规律,要自觉站在最广大人民立场上,把人民利益作为最高价值标准,立党为公、执政为民,落实科学发展观,以人为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神。

(3)价值判断与价值选择

①客观依据:必须坚持真理,遵循社会发展规律;自觉站在最广大人民立场上,把人民利益作为最高价值标准,立党为公、执政为民,落实科学发展观以人为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神。

②价值判断与价值选择具有社会历史性,会因时间、地点、条件的变化而变化;具有阶级性,不同阶层的人会作出不同的价值判断与价值选择;具有差异性,人们认识事物的角度不同,对其价值评价也不同,产生不同价值判断与价值选择。

③价值冲突及评价标准:价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性、差异性,人们认识事物的角度不同,对其价值评价也不同,产生价值判断与价值选择的冲突,需要作出正确的价值判断与价值选择。

(4)人生价值的创造与实现

①个人价值与社会价值的统一关系:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,并得到社会的尊重和满足,即人生价值是社会价值和自我价值的统一,社会价值是实现自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正实现自我价值;而社会必须尽可能为实现自我价值创造各种条件。

②价值的实现方式:

A、根本途径--立足实践,在劳动和奉献中创造价值。

B、重视客观条件,在个人与社会的统一中实现价值。

C、积极创造主观条件,在砥砺自我中走向成功,要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,努力发展才能,全面提高素质,要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。

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转载自:高中文综

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