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《用对立统一的观点看问题》教学设计
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《市场配置资源》教学设计
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教学设计:《综合探究:聚焦文化竞争力》
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3.1《世界是永恒发展的》教学设计
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《哲学与文化》第一单元第三课第二框世界是永恒发展的教学设计
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和平与发展:时代的主题教学设计
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人教统编版高中政治选择性必修三 3.1科学思维的含义与特征
一、教学目标
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人教统编版高中政治选择性必修三 5.1判断的概述
一、教学目标
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人教统编版高中政治选择性必修三 10.2体会认识发展的历程
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12.2逆向思维的含义与作用
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