选择性必修三《逻辑与思维》4.1概念的概述 教学设计/教案（附word文档下载）
选择性必修三《逻辑与思维》 4.1概念的概述 教学设计/教案 一、教学目标 必备知识： 概念的含义；概念的基本特征。 关键能力： 1.明确概念的含义； 2.理解...
3.1 《伟大的改革开放》教学设计（附Word文档下载）
3.1 《伟大的改革开放》教学设计 【教材分析】 通过本框题“伟大的改革开放”的学习，引领学生感受改革开放带来的巨大变化，知识上要掌握改革开放的背景、历史进程以...
2024版《当代国际政治与经济》全册框框练（共20框；包括学生版+教师版；下载后格式为WORD版；下载后包括学生和教师版，本文仅提供第一框学生和教师版预览）
2024版《当代国际政治与经济》1.1国家是什么 课时训练（学生版） 小志思政网：www.gaozhong360.com 1．英国持续的罢工造成许多公共服务停摆...
复合判断的演绎推理方法 教学设计（附Word文档下载）
教学设计 年级 班级 全市 时间 课题 复合判断的演绎推理方法 课型 新授课 课标 分析 掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误...
选择性必修三《逻辑与思维》发散思维的方法 教学设计/教案（附word文档下载）
教 学 设 计 教学设计内容: 《发散思维的方法》 所用教科书 部编版选择性必修三《逻辑与思维》 所教年级 高二 课型 新授课 设计主题 发散思维的方法 1....
《归纳推理及其方法》教学设计（附Word文档下载）
教学设计 年级 高二年级 班级 时间 课题 《归纳推理及其方法》 课型 新授课 课标 分析 了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；...
11.2联想思维的含义与方法 教案（附word文档下载）
11.2联想思维的含义与方法 一、教学目标 必备知识： 联想思维的含义 联想思维的基础 联想思维的方法 联想思维的水平和能力 关键能力： 能够借助具体的案例来理...
“逻辑”的多种含义 教学设计（附Word文档下载）
“逻辑”的多种含义 1. 教学内容分析（分析本课时教学内容在单元中的位置，包括学习内容对发展学生核心素养的功能价值，蕴含的正确价值观念等） 本课时“逻辑”的多种...
