选择性必修三《逻辑与思维》4.1概念的概述 教学设计/教案(附word文档下载)
选择性必修三《逻辑与思维》 4.1概念的概述 教学设计/教案 一、教学目标 必备知识: 概念的含义;概念的基本特征。 关键能力: 1.明确概念的含义; 2.理解...
3.1 《伟大的改革开放》教学设计(附Word文档下载)
3.1 《伟大的改革开放》教学设计 【教材分析】 通过本框题“伟大的改革开放”的学习,引领学生感受改革开放带来的巨大变化,知识上要掌握改革开放的背景、历史进程以...
2024版《当代国际政治与经济》全册框框练(共20框;包括学生版+教师版;下载后格式为WORD版;下载后包括学生和教师版,本文仅提供第一框学生和教师版预览)
2024版《当代国际政治与经济》1.1国家是什么 课时训练(学生版) 小志思政网:www.gaozhong360.com 1.英国持续的罢工造成许多公共服务停摆...
复合判断的演绎推理方法 教学设计(附Word文档下载)
教学设计 年级 班级 全市 时间 课题 复合判断的演绎推理方法 课型 新授课 课标 分析 掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误...
选择性必修三《逻辑与思维》发散思维的方法 教学设计/教案(附word文档下载)
教 学 设 计 教学设计内容: 《发散思维的方法》 所用教科书 部编版选择性必修三《逻辑与思维》 所教年级 高二 课型 新授课 设计主题 发散思维的方法 1....
《归纳推理及其方法》教学设计(附Word文档下载)
教学设计 年级 高二年级 班级 时间 课题 《归纳推理及其方法》 课型 新授课 课标 分析 了解推理的类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;...
11.2联想思维的含义与方法 教案(附word文档下载)
11.2联想思维的含义与方法 一、教学目标 必备知识: 联想思维的含义 联想思维的基础 联想思维的方法 联想思维的水平和能力 关键能力: 能够借助具体的案例来理...
“逻辑”的多种含义 教学设计(附Word文档下载)
“逻辑”的多种含义 1. 教学内容分析(分析本课时教学内容在单元中的位置,包括学习内容对发展学生核心素养的功能价值,蕴含的正确价值观念等) 本课时“逻辑”的多种...

