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【主观题解题思路】指向问题逻辑的高考思想政治主观题解题思路
作者简介 杨有平 湖南省湘钢一中高中政治教师，湘潭市首届名师工作室成员，湘潭市青年岗位能手，湖南省省级优课、省赛课二等奖获得者；10余篇论文获国家、省一等奖；参...
政治教师教学工作总结范本（5篇）
事物与事物之间都存在联系，都具有一定的规律可以遵循。只有按规律办事才能事半功倍，因此对于工作上的事务，总结就显得十分必要。下面是小编为大家整理的政治教师教学工作...
大单元教学设计，新时代教师的必备技能（附大单元教学设计模板）
我们需要主题明确、目标明确、逆向设计；我们需要科学合理，实现“学—教—评”一致；我们需要从低阶思维走向高阶思维，从浅层次学习走向深度学习……我们应该关注“大单元...
《用对立统一的观点看问题》教学设计（附Word文档下载）
《用对立统一的观点看问题》教学设计 一、教材 （一）本框的地位和作用 《用对立统一的观点看问题》是《生活与哲学》第三单元第九课“唯物辩证法的实质与核心”的第...
【政治主观题解题】思维可视化与考试中的“问题解决”
思维可视化与考试中的“问题解决” 作者：孙国楠 王 晶 “问题解决”型试题要求能从材料中的现象提炼问题，并提出自己的解决办法，常以主观题的形式出现。 在高中思想...
名词点击—共同富裕、新型实体企业
1.共同富裕 2021年，中国宣布全面建成小康社会，共同富裕被摆在更加重要的位置。实现共同富裕目标，首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好，然后通过合理的...
3.1坚持新发展理念 教学设计-高中政治统编版必修二经济与社会（附Word文档下载）
课时教学设计模板 课时教学设计 课题 坚持新发展理念 1.教学内容分析（“坚持新发展理念”是高中思想政治必修模块2《经济与社会》第二单元第七课第三框的内容。本框...
课堂教学定性评价范文
课堂教学定性评价范文 标签： 教育 分类：教研 数学课堂教学的结构是由多因素、多侧面、多层次构成的整体网络，有多种特性：工具性、思想性、知识性、社会性、实践性...
《法律与生活》适合采用案例教学法
《法律与生活》适合采用案例教学法 ，我最近听了一些老师的公开课，内容是高二选择性必修二《法律与生活》，在讲课的过程中，老师讲每个重要知识点的时候，都选择一则案例...
高二政治教师工作总结（精选2篇）
高二政治教师工作总结（精选2篇） 转眼间又到期末了，为帮助大家更好地完成教学总结工作，小志思政网特地为大家整理了高二政治教学工作总结范文两篇，仅供参考! ...
树立科学思维观念（附Word文档下载）
单元教学设计 单元名称 树立科学思维观念 1.单元教学设计说明 本单元是全书的逻辑起点，也是全书的总论。学习“逻辑与思维”课程模块，首先要理解“思维”“逻辑思维...
5.1判断的概述（附word文档下载）
人教统编版高中政治选择性必修三 5.1判断的概述 一、教学目标 必备知识： 判断及其基本特征；判断的表达与类型 关键能力： 1.理解判断及其基本特征； 2.掌握...
体育单招政治科目时事政治考试范围（2024年）
时事政治 （1）年度间国内外重大时事 (上年度 4 月至考试当年3 月 ) 。 （2） 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计（附word文档下载）
必修二 经济与生活2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计 【课题】 使市场在资源配置中起决定性作用 【课型】新授课 【课 时】 一课时 【教学目标】 1...
