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【二轮复习策略】2023届高考政治二轮复习策略和要求
读懂·主题·聚焦： 2023届高考政治二轮复习策略和要求 本材料来自网络，仅用于学术交流。作者：河南洛阳一高，如涉及版权等问题，请联系立删。 本材料来自网络，仅...
3.1 《伟大的改革开放》教学设计（附Word文档下载）
3.1 《伟大的改革开放》教学设计 【教材分析】 通过本框题“伟大的改革开放”的学习，引领学生感受改革开放带来的巨大变化，知识上要掌握改革开放的背景、历史进程以...
《逻辑与思维》里提到的所有思维的特征
1.思维：间接性、概括性、能动性、个体差异性（考查不多，重点记前三）。2.思维的基本形态：①抽象思维：基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性；②形...
高考命题技术与艺术：考的都不是老师教的
从“考的，都不是老师教的”说起 武宏伟 内容提要：针对近年来高考试题偏难的问题，许多学生发出“考的，都不是老师教的”的感叹，如何理解这句话和这个问题？明确“教”...
【新教材典型错误及应对】高中政治基础测试卷学生典型错误及教学应对
思想政治基础测试卷学生典型错误及教学应对 【声明】本材料来自网络，仅用于学术交流。本平台尊重原创，作者高真言（若原创作者搞错，请联系我们署名，谢谢），版权归原作...
高三政治复习教学反思
紧张充实的一年即将过去，对我来说，这一年是我提升最快，值得回味和反思的一年。通过认真学习其他教师的宝贵经验和自我摸索，就如何提高政治的复习效率，提升学生的发展空...
主观题解题技巧丨高考政治主观题答题逻辑与规范，100%命中标准答案！（图片版）
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3.1《世界是永恒发展的》教学设计（附Word文档下载）
3.1《世界是永恒发展的》教学设计 一、设计理念 1.以议题为统领。本课以“看发展，谋发展，续发展”为议题，并以三个子议题来开展教学活动，通过议题的探究与讨论，...
