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2023版《中特》课课练：第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（教师版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第二课 只有社会主义才能救中国（教师版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（教师版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国（教师版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（学生版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（学生版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第二课 只有社会主义才能救中国（学生版）@艾小志老师.docx
2023版《中特》课课练：第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国（学生版）@艾小志老师.docx
第一课预览：
必修一《中特》第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
课课练（教师版）
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1．（2023上·浙江·高一校联考阶段练习）古希腊的亚里士多德曾公开宣称：“奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工具。”由此可见（ ）
①奴隶主完全占有奴隶
②奴隶受到奴隶主的残酷剥削
③奴隶可以租种奴隶主的土地
④奴隶创造了大量的社会财富
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：在奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，并强迫奴隶劳动，①②说法正确。
③：封建社会农民可以租种地主的土地，③说法错误。
④：材料主要涉及奴隶与奴隶主的关系，没有提到奴隶创造了多少社会财富，④不符合题意。
故本题选A。
2．（2023上·陕西咸阳·高一校考阶段练习）17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命，迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下，推翻封建统治阶级，建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较，其进步性主要表现在（ ）
①阶级剥削被民主制度所取代
②专制制度被民主制度所取代
③等级思想被平等思想所取代
④劳动者占有生产资料逐渐增多
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】D
【详解】②③：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严；新兴资产阶级倡导“自由、平等、博爱”。资本主义社会与封建社会相比较，其进步性主要表现在专制制度被民主制度所取代，等级思想被平等思想所取代，②③正确。
①：资本主义社会的民主形式并不能掩盖其阶级剥削的本质，资本主义社会与封建社会都是剥削制度，①错误。
④：在资本主义社会，资本家占有一切生产资料，劳动者并未占有生产资料，④错误。
故本题选D。
3．（2023上·云南·高一云南师大附中校考阶段练习）美国近年发生多起长短期国债利率倒挂，这其实都是在警示金融风险的发生。事实上美国并没有根本上从2008年金融危机走出来，近两年美国经济环境不好，新冠疫情叠加俄乌冲突、贸易战等，美国经济从5.9%的增速快速下滑到2.1%，今年还可能进一步降低。以下对资本主义经济危机理解正确的是（ ）
①其实质是生产相对过剩
②资本主义私有制及其剥削关系可以改变
③根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
④是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】①③：资本主义经济危机基本特征是生产的相对过剩，根本原因在于资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，①③正确。
②：资产阶级为维护自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系，②错误。
④：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，④与题意不符。
故本题选C。
4．（2022上·湖北孝感·高二校联考阶段练习）奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点是（ ）
①生产资料都是私人占有
②劳动成果都全部归剥削者占有
③劳动者都毫无人身自由
④人与人之间存在着剥削与被剥削的关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【详解】①④：奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产资料都是私人占有，人与人之间都是剥削与被剥削的关系，①④符合题意；
②：封建社会、资本主义社会生产资料会有少部分归被剥削者，②不符合题意；
③：封建社会、资本主义社会被剥削者有一定的人身自由，③不符合题意。
故本题选C。
5．（2023上·重庆云阳·高一校联考阶段练习）恩格斯在《反杜林论》中指出，私有财产的形成，到处都是由于生产关系和交换关系发生变化，都是为了提高生产和促进交换，在这里，暴力没有起任何作用。暴力虽然可以改变占有状况，但是不能创造私有财产本身。下列认识与上述材料观点一致的是（ ）
①生产关系和交换关系的变化是私有财产形成的根本原因
②生产资料由氏族公有转归家庭私有标志着私有制的确立
③私有财产的出现不是暴力掠夺的结果，而是社会发展的产物
④私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：私有财产的形成，到处都是由于生产关系和交换关系发生变化，都是为了提高生产和促进交换，在这里，暴力没有起任何作用。暴力虽然可以改变占有状况，但是不能创造私有财产本身。说明私有财产的出现不是暴力掠夺的结果，而是社会发展的产物，是社会生产力发展的结果，是不可避免的，③④符合题意。
①：生产力的发展是私有财产形成的根本原因，①错误。
②：土地由氏族公有转归家庭私有标志着私有制的确立，②错误。
故本题选D。
6．（2023上·重庆云阳·高一校联考阶段练习）从2022年6月起，罢工已导致英国损失相当于400多万个工作日的工时。有分析指出，通胀高企、工资停滞叠加裁员导致的就业困境引发了罢工潮，暴露了英国社会经济深层矛盾。对此，下列理解正确的是（ ）
①资本主义社会的基本矛盾是导致罢工的根源
②工人罢工是资本主义经济危机的基本特征
③英国工人举行大罢工旨在改变被剥削的地位
④当今资本主义社会的阶级矛盾无法根本调和
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：2022年英国的罢工潮暴露了英国社会经济深层矛盾，说明当今资本主义社会的阶级矛盾无法根本调和，而资本主义社会的基本矛盾则是导致这一罢工的根源，①④符合题意。
③：通胀高企、工资停滞叠加裁员导致的就业困境引发了罢工潮，所以英国工人举行大罢工旨在改变因通胀高企、工资停滞叠加裁员导致的就业困境，③排除。
②：生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征，②错误。
故本题选B。
7．（2023上·云南·高一云南师大附中校考阶段练习）原始社会末期，氏族部落内部贫富分化不断加剧，富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深，其主要形式是债务奴役，无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外，惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。关于这一历史时期说法正确的是（ ）
①出现了城市，并且有了文字的应用
②随着生产力的发展建立了奴隶制国家后产生了阶级矛盾
③使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛
④生产力和生产关系之间的矛盾是社会的主要矛盾
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】①③：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，①③正确。
②：先有阶级，后有国家，只有阶级形成后，当两个对立的阶级矛盾不可调和时才出现国家，②错误。
④：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾，生产力和生产关系之间的矛盾是社会的基本矛盾，④错误。
故本题选B。
8．（2023上·四川宜宾·高一统考期末）在资本主义社会，“工人变成了机器的单纯的附属品，要求他做的是只是极其简单、极其单调和极容易学会的操作。因此，花在工人身上的费用，几乎只限于维持工人生活和延续工人后代所必需的生活资料。但是，商品的价格，从而劳动的价格，是同它的生产费用相等的。因此，劳动越使人感到厌恶，工资也就越少”。（《共产党宣言》）这揭示出（ ）
A．工人的工资就是自身劳动创造的价值
B．机器的使用是工人被剥削的根本原因
C．劳动关系决定生产资料所有制和分配
D．资本家无偿占有工人创造的剩余价值
【答案】D
【详解】A：工人通过劳动创造出来的价值远远大于工人的工资，资本家占有工人除工资外的剩余价值，A错误。
B：工人被剥削的根本原因是生产资料私人占有，B错误。
C：生产决定分配，生产资料所有制在生产关系中起决定作用，决定人们的劳动关系，C错误。
D：资本家购买工人的劳动力，而工人的劳动创造出来的价值远远大于资本家付给工人的工资，资本家无偿占有多出的那一部分，即剩余价值，D符合题意。
故本题选D。
9．（2023上·四川宜宾·高一统考期末）恩格斯说：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的。所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”由此可见（ ）
①国家是社会矛盾激化的产物
②国家是实现阶级统治的工具
③国家存在于人类社会的始终
④经济基础和上层建筑相互作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：“国家是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段”，这一论述体现了政治上层建筑（国家）与经济基础相互作用；也表明国家是阶级矛盾不可调和的产物，是实现阶级统治的工具；②④符合题意。
①：国家是阶级矛盾不可调和的产物，而不是社会矛盾激化的产物，①错误。
③：国家是人类社会发展到一定阶段的产物，不是从来就有，也不会永远存在，不会存在于人类社会的始终，③错误。
故本题选C。
10．（2023上·浙江嘉兴·高一校联考期中）在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，小明收集到以下资料。下列选项对应正确的是（ ）
①空想社会主义——科学社会主义的理论基石
②十月革命的胜利——开启了人类历史的新纪元
③《共产党宣言》的发表——标志着科学社会主义的诞生
④资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【详解】①：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，①错误。
②：俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，使科学社会主义从理论变为现实，开辟了人类历史的新纪元，②正确。
③：1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，③正确。
④：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，④错误。
故本题选B。
11．（2023上·江苏宿迁·高一统考期中）阅读下列材料，并思考问题：
1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，马克思、恩格斯共同写作的《共产党宣言》，集中了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义思想的精髓要义，成为共产党人的思想旗帜。
回溯21世纪的前20年，每当资本主义世界遭遇重大危机，都会出现一轮“马克思热”，许多年轻人争相购买、研读马克思的经典著作《共产党宣言》。通过研究《共产党宣言》来“重读马克思”，有美国学者坦言：“资本主义出了问题，我们需要改变与更开放的思考。
结合材料，运用所学知识思考：人们为什么要通过研究《共产党宣言》来“重读马克思”？
【答案】①1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。
②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
③第一次系统论述了无产阶级政党性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党必要性
④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。
12．（2023上·河南·高一校联考阶段练习）阅读材料，完成下列问题。
《红楼梦》被称为封建社会的百科全书。在《红楼梦》里，甄士隐就是一位地主。他每日只以观花修竹，酌酒吟诗为乐。他能过上那种神仙似的生活，是因为他有着一笔丰厚的、源源不断的田庄上的地租收入。后来无奈水旱不收，农民纷纷抢田夺地，官兵镇压，他只好变卖田庄，携妻奔岳父家去求生存；袭人因她母亲饿得没饭吃，无奈把她卖进贾府为婢；金钏儿被王夫人撵出，投井自尽；晴雯也是被王夫人撵出后，不久便病死；在五十九回，春燕的母亲一听说要把她撵出去，便泪流满面苦苦哀饶。
结合材料，运用中国特色社会主义知识，分析我国封建社会生产力和生产关系的特点。
【答案】①甄士隐作为地主，他能过上那种神仙似的生活，是因为他有着一笔丰厚的、源源不断的田庄上的地租收入，说明封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
②后来无奈水旱不收，农民纷纷抢田夺地，官兵镇压，说明农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
③许多封建社会妇女不得不依附地主阶级生活，说明封建社会生产关系使得广大农民对地主阶级的依附性很强，也说明封建社会生产力落后，很难满足所有民众对物质的需求。
13．（2023上·江苏扬州·高一统考阶段练习）二十世纪七十年代以来，全球资本主义发生了剧烈的结构性调整，呈现出金融化、信息化、灵活化、全球化等多元特征。当代资本主义的主要特征是显著的停滞与动荡。二十世纪七十年代以来，主要资本主义国家面临严重的资本过剩问题，经济增长率连年下降，再也没有回到过二战后二十年“黄金年代”的水平。各种经济危机、社会危机频繁爆发，而资本主义国家应对危机的手段又难以长期缓和矛盾，只能将更严重的矛盾和危机延迟到未来。这些迹象均表明，资本主义生产关系与生产力的矛盾已经严重激化，再也无法形成一种可持续的“增长体制”。
结合材料，运用资本主义基本矛盾的知识，分析为什么资本主义国家再也无法形成一种可持续的“增长体制”？
【答案】①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。经济危机、社会危机难以治愈，根本原因在于资本主义社会的基本矛盾。②生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家的手里，资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。所以，资本主义生产关系与生产力的矛盾严重激化，再也无法形成一种可持续的“增长体制”。
14．（2023上·山东菏泽·高一统考期中）社会主义从提出到现在，已经走过了500多年的发展历程。下列表格是社会主义发展史的基本时空脉络。
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社会主义思想不是从来就有的，而是伴随着资本主义产生而产生的。1516年，《乌托邦》一书的发表，标志着空想社会主义的诞生。 |
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19世纪中叶，资本主义社会化大生产不断发展，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 |
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马克思、恩格斯深入考察资本主义社会状况，批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等一系列人类文明成果，使社会主义代替资本主义成为现实社会矛盾运动的必然趋势。 |
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19世纪末20世纪初，列宁在革命的实践中，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功。 |
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1945年5月，苏联红军把红旗插上了德国国会大厦。在苏联的帮助下，亚洲的中国、越南以及美洲的古巴等国也先后走上了社会主义发展道路。 |
结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐述科学社会主义创立及其实践的历程。
【答案】伴随着资本主义形成和发展过程日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展，空想社会主义是科学社会主义的思想来源；资本主义发展和工人运动兴起，是其产生的历史前提；唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃；《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生；十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越；第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃。
