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四级分类
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《用对立统一的观点看问题》教学设计（附Word文档下载）
《用对立统一的观点看问题》教学设计 一、教材 （一）本框的地位和作用 《用对立统一的观点看问题》是《生活与哲学》第三单元第九课“唯物辩证法的实质与核心”的第...
5.1判断的概述（附word文档下载）
人教统编版高中政治选择性必修三 5.1判断的概述 一、教学目标 必备知识： 判断及其基本特征；判断的表达与类型 关键能力： 1.理解判断及其基本特征； 2.掌握...
第一框题《世界是永恒发展的》教学设计（附Word文档下载）
思想政治必修4第八课《唯物辩证法的发展观》 第一框题《世界是永恒发展的》教学设计 【课程分析】 课程目标： 剖析自然界与社会生活中的实例。领会世界是永恒发展的，...
教学设计:《综合探究：聚焦文化竞争力》（附Word文档下载）
教学设计:《综合探究：聚焦文化竞争力》 教学目的： 通过学生课前收集资料、课堂展示、小组讨论及教师总结和讲解等形式，明确文化竞争力在国际竞争中的地位，感受各...
《世界文化的多样性》教学设计（附Word文档下载）
高中必修3文化生活第二单元 第三课 第一课时 《世界文化的多样性》教学设计 一、教学设计思想 (1)启发式教学原则的运用：教学中设置问题让学生自己思考，共同讨论...
树立科学思维观念（附Word文档下载）
单元教学设计 单元名称 树立科学思维观念 1.单元教学设计说明 本单元是全书的逻辑起点，也是全书的总论。学习“逻辑与思维”课程模块，首先要理解“思维”“逻辑思维...
中华人民共和国成立前各种政治力量.（附Word文档下载）
中华人民共和国成立前各种政治力量 【教学目标】 1、通过课前任务和阅读教材相关内容，回顾近代中国的国情和主要矛盾，并在各种政治力量救国方案的比较中阐明中国共产党...
1.2科学社会主义的理论与实践教案-（附Word文档下载）
课程名称（章节）：1.2科学社会主义的理论与实践 教案主要内容： 【教学目的】 政治认同：通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的开展，树立学生对中国特色社...
传统文化的继承（附Word文档下载）
章节名称 高中政治必修3第二单元第四课第一框 传统文化的继承 年级 高二第一学期 学科 思想政治 课题 传统文化的继承 节次 第三节 教材及学情分...
社会主义制度在中国的确立.（附Word文档下载）
社会主义制度在中国的确立 总议题：新中国是如何一步步建成社会主义国家的 【课标要求】 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 【教材分析】 本框分两目：第一目...
《市场配置资源》教学设计（附Word文档下载）
《市场配置资源》教学设计 一、教材分析 （一）地位作用 课题是人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》第九课《走进社会主义市场经济...
4.1 中国特色社会主义进入新时代（附Word文档下载）
4.1 中国特色社会主义进入新时代 总议题：认识和发展中国特色社会主义进入新时代 【课标要求】 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更加接近，...
2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计（附word文档下载）
必修二 经济与生活2.1使市场在资源配置中起决定性作用教学设计 【课题】 使市场在资源配置中起决定性作用 【课型】新授课 【课 时】 一课时 【教学目标】 1...
3.2《有约必守违约有责》 教案（附word文档下载）
第三课《订约履约诚信为本》 第二节《有约必守违约有责》 教案 一、知识回顾 【习题检测】 双方订立合同，需要经过要约和承诺两个阶段，下列不属于承诺的有：____...
4.1 人的认识从何而来（附Word文档下载）
4.1 人的认识从何而来 总议题：在“抗疫”中感受实践与认识 【课标要求】 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真...
