运动的规律性讲义(附Word文档下载)

2.2运动的规律性讲义

一学科核心素养

政治认同:通过对现象的分析,认同马克思主义的科学性。

科学精神:通过对规律的学习,尊重规律,按照规律办事。同时要善于在规律的基础上发挥主观能动性,不断提高自身能力。

公共参与:在学习和生活中,坚持唯物主义,克服主观想象,坚持一切从实际出发,脚踏实地,实事求是。

必备知识:了解运动的本义以及理解物质和意识的辩证关系;学习规律的含义以及特点,理解意识的能动作用和如何正确发挥意识的能动作用;通过掌握尊重物质运动的客观规律和发挥主观能动性,做到一切从实际出发,实事求是。

关键能力:联系生活中的事情分析其哲学道理,感悟物质是运动的,是有规律的,帮助学生在认识世界和改造世界中做到一切从实际出发,实事求是。

二学习重难点重点:物质与运动的辩证关系;规律的含义及特点;意识的能动作用;坚持一切从实际出发。

难点:意识的能动作用;规律的含义及特点。

三重难点必背

★1.物质和运动的辩证关系原理:

    ①物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式。

  ②运动是物质的运动。物质是运动的载体

★2.物质与意识的辩证关系原理及方法论(重点)

   ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是

②意识对物质具有能动作用。人能够能动的认识世界、改造世界,正确的意识能正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;要重视发挥正确意识的能动作用

3.正确发挥主观能动性原理(重点)

①人能够能动地认识世界

②人能够能动地改造世界

    ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受客观规律的制约。

四知识梳理

㈠规律是客观的

1.哲学上所讲的运动:是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

2.物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式

3.运动是物质的运动。物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。

4.物质运动是有规律的。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

5.规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭

6.规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。

㈡正确发挥主观能动性

1.意识的能动性是指:人能够能动的认识世界;人能够能动的改造世界

2.意识活动的特点:目的性、自觉选择性和能动创造性

3.人的意识不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

4.意识可以能动地指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。

5.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件

6.意识的能动性受客观规律的制约。

①只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目的;

②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用

㈢一切从实际出发,实事求是

1.一切从实际出发,实事求是,就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身的固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据

2.一切从实际出发,实事求是,是我们想问题、办事情的根本立足点

3.实事求是的内涵:“实事”就是客观存在着的一切事物,“”就是客观事物的内部联系,即规律性,“”就是我们去研究。

4.一切从实际出发的哲学依据:物质与意识的辩证关系尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

5.坚持一切从实际出发,实事求是要求我们:

①做事情要尊重客观规律

  ②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

 

五自我提升

1.《悯农》这首诗歌(见图)生动地反映了封建社会中农夫的生活状况。下列对此解读正确的是(    )

①农夫的劳动成果被占有的根源在于封建土地所有制

②封建社会农民能够自主劳动,促进了社会生产的发展

③正确的意识对人们改造客观世界具有能动的促进作用

④诗人通过诗歌的形式反映客观存在,彰显能动创造性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,推进“双减”工作落实落地,关键在于教育理念的转变;各地要细化制定符合自身实际的目标,做好探索:坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长。上述要求蕴含的哲学道理是(  )

①重视意识的能动性,就能把握事物的本质和规律

②一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提

③只有把握事物的本质联系,才能推动事物的发展

④突破客观实际的限制,积极发挥意识的能动作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.在孟德尔以前,孩子为什么像父母这样的遗传现象没有明确的科学解释。自1854 年夏天孟德尔选用22种豌豆株系,进行了7组具有单个变化因子的一系列杂交试验,揭示出遗传学的分离定律和自由组合定律(统称孟德尔遗传规律),我们才对近亲为什么不能结婚的解释有了理论依据。从此以后,我们还利用分离定律,得到所需要的具有稳定遗传的某物新品种。这说明(    )

①认识规律就能达到改造世界的目的

②尊重遗传规律是人们变革动植物世界的前提

③人可以发挥主观能动性改变某物新品种生长的规律

④把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来才有可能造福人类

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.保护好长江流域生态环境,是推动长江经济带高质量发展的前提,也是守护好中华文明摇篮的必然要求。沿线各省必须坚定不移贯彻共抓大保护、不搞大开发方针,筑牢长江上游生态屏障,守护好这一江清水。其哲学依据是(    )

A.人可以改变规律,改造客观世界,造福于人类

B.规律是客观的,必须遵循规律,改造客观世界

C.客观规律本身是不变的,人们只能顺应规律

D.人类社会的运动变化和发展受人类自身活动的支配

5.今天的盛世中国,是无数英雄烈士用血肉筑成的;今天的幸福生活,是无数革命先辈用生命换来的。清明节,我们祭扫烈士,就是要在抚今追昔中铭记革命先烈事迹,继承革命先烈遗志,弘扬革命英烈精神,更加坚定地向未来奋进。清明节祭忠魂表明传统节日(    )

①是绝对运动和相对静止的统一

②是绝对的、无条件的、永恒的

③在静止中保持着自身的存在

④在运动中不断彰显自身魅力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.2021年4月29日,中国空间站天和核心舱发射成功,为开展规模更大、更丰富的科学实验,了解太空和宇宙奠定了坚实基础。科学技术的发展(    )

①进一步佐证了世界的本原是物质

②有力论证了世界上不存在不可认识的事物

③深刻揭示了物质与意识相互依赖

④说明充分发挥主观能动性就能认识世界

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

7.判断下列语句体现哪种观点

①天有常道矣,地有常道矣,君子有常体矣

②水往低处流,人往高处走

③斧斤以时入山林,材木不可胜用也

④劈柴不照纹,累死劈柴人

8.回答下列问题

(1)物质的唯一特性是什么?

(2)物质的根本属性和存在方式是什么?

(3)哲学的基本问题是什么?

 

9.阅读材料,完成下列要求。

2021年12月8日至10日,中央经济工作会议召开。会议指出,在充分肯定成绩的同时,必须看到我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力,外部环境更趋复杂严峻和不确定。我们必须增强风险意识、强化底线思维,做好较长时间应对国内经济压力和外部环境变化的思想准备和工作准备,提出稳字当头、稳中求进的重要要求。相比往年的“稳中求进”,这次多了四个字:“稳字当头”。这是当前我国经济出现新的下行压力下的现实要求。

会议认为,在应对风险挑战的实践中,我们进一步积累了对做好经济工作的规律性认识。必须坚持稳中求进,调整政策和推动改革要把握好时度效,坚持先立后破、稳扎稳打。必须加强统筹协调,坚持系统观念。做好明年经济工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,保持经济运行在合理区间,保持社会大局稳定,迎接党的二十大胜利召开。

结合材料,分析中央经济工作会议在部署2022年经济工作中是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。

 

10.阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记十分重视在全党开展党史学习教育,将查中学习教育概括为“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

学史明理,关键在于从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刘改变中国、改变世界的,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量,做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,把党的百年奋斗延伸向未来。

今天,我们接过历史的接力棒,正需要通过党史学习教育品味“信仰的味道”,传承好“真理的火炬”。

某校拟举办“学史明理”宣讲活动,请你以“品味信仰的味道”为主题撰写一篇宣讲提纲。(要求:①围绕主题,逻辑清晰;②运用唯物论的有关知识;③论据充分,学科术语使用规范;④字数在200字左右。)

 

参考答案:

1.B

2.C

3.D

4.B

5.B

6.A

7.①②体现物质是运动的;③④体现规律是客观的。

8.(1)客观实在性。

(2)物质。

(3)思维和存在关系问题。

 

9.①一切从实际出发,实事求是要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。在应对风险挑战的实践中,我们进一步积累了对做好经济工作的规律性认识,必须坚持稳中求进,调整政策和推动改革要把握好时度效,坚持先立后破、稳扎稳打。②要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。做好明年经济工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,保持经济运行在合理区间,保持社会大局稳定,迎接党的二十大胜利召开。③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。中央经济工作会议根据当前国内国际形势,提出稳字当头、稳中求进的重要要求,同时强调必须增强风险意识、强化底线思维。

10.答案示例:学史明理,我们要正确发挥主观能动性,把学习教育成果转化为践行初心使命的实际行动。学史明理,我们要从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量,深刻体悟“真理味道”,传承好“真理的火炬”。做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,把党的百年奋斗延伸向未来。学史明理,我们要坚定理论自信,牢牢抓住学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这个重大主题,在新时代新征程上高举这面伟大的思想旗帜,真正领悟好这门“心经”、掌握好这部“真经”。

 

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